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植物體內輸導組織是連成一體的。                                  (    )
對

試題分析：植物體內的輸導組織有導管和篩管組成，導管和篩管像細長的細絲從植物的根到莖、葉、花、果實（如桔子瓣上的脈絡）和種子（種臍是輸導組織進入種子的痕跡）都有分布，因此植物體內的輸導組織貫穿植物體全身，是上下相通的，從而完成物質的運輸．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下圖是植物體的不同結構，將它們按結構層次排序應是
A．④→②→①→③B．①→②→③→④
C．①→③→②→④D．②→①→④→③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各圖為植物的某一部分，屬于植物的營養(yǎng)器官的是

A                  B                C                   D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在實驗“觀察植物細胞結構”中，撕取的洋蔥內表皮屬于（    ）
A．上皮組織B．保護組織C．營養(yǎng)組織D．機械組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

構成一株小麥的基本單位是細胞。下列關于小麥的結構或物質由微觀到宏觀的排列順序，正確的是（）
A．基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個體
B．染色體、基因、細胞核、細胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體
C．基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、小麥個體
D．染色體、基因、細胞核、細胞、器官、組織、小麥個體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在結構層次上，鯽魚有而水稻沒有的是
A．組織B．細胞C．系統(tǒng)D．器官

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是被子植物有關器官的結構圖．圖中標注有錯誤的是
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

小麗學習了植物的結構層次知識后，從市場買回幾個番茄進行觀察、研究。番茄果實屬于__________器官；她取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于__________組織，表皮以內的部分主要是___________組織。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物體的根能夠從土壤中吸收水分，大量的水分能從葉片上的氣孔蒸騰散失，水分從根吸收到葉散失，中間參與的組織主要是（    ）
A．營養(yǎng)組織B．輸導組織
C．分生組織D．保護組織

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