15．下列屬于繁殖行為的是（　�。�
A．杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉的窩中B．火蟻群形成”蟻團(tuán)筏子”過(guò)河
C．菜青蟲取食十字花科植物D．寵物狗見(jiàn)到主人搖尾巴

分析 動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為，從行為所具有的適應(yīng)性意義來(lái)看，動(dòng)物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等．

解答 解：繁殖行為是與動(dòng)物繁殖有關(guān)的一切行為，一般包括求偶，交配，鳥類還有筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段．
A、杜鵑將卵產(chǎn)在畫眉的窩中屬于繁殖行為，A正確．
B、火蟻群形成”蟻團(tuán)筏子”過(guò)河屬于社群行為，B錯(cuò)誤．
C、菜青蟲取食十字花科植物屬于取食行為，C錯(cuò)誤．
D、寵物狗見(jiàn)到主人搖尾巴屬于學(xué)習(xí)行為，D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)物各個(gè)行為的概念特點(diǎn)即能正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．生物分類的基本單位是種；細(xì)胞是大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動(dòng)、植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．具有“胎生和哺乳”特征的動(dòng)物是（　�。�
A．蚯蚓B．草魚C．啄木鳥D．扭角羚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．種莊稼、養(yǎng)花草要施肥，肥料的作用主要是給植物的生長(zhǎng)提供（　　）
A．有機(jī)物B．水分
C．無(wú)機(jī)鹽D．水分、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來(lái)越受到人們的關(guān)注．下圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于器官．
（2）圖甲中的①②③④合稱為胚，它是新植物的幼體．
（3）A→B表示種子胚根的萌發(fā)過(guò)程，其中最先突破⑤的結(jié)構(gòu)是③．在此過(guò)程中所需要的能量是由呼吸作用提供的．
（4）⑥通過(guò)光合作用制造有機(jī)物．在種植菜豆時(shí)，為了提高此作用效率，可采取間作套種、合理密植等方法．
（5）無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用，植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．
（6）E是由D在完成傳粉和受精后所形成的子房發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．制作發(fā)酵食品的正確操作步驟依次是（　�。�
A．滅菌、發(fā)酵、接種、密封B．滅菌、接種、密封、發(fā)酵
C．滅菌、密封、發(fā)酵、接種D．密封、滅菌、接種、發(fā)酵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答
（1）蝗蟲的身體分為
[一]頭部[二]胸部 和[三]腹部三個(gè)部分．
（2）蝗蟲共有三對(duì)足，兩對(duì)翅，翅和足都著生在蝗蟲的胸部．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)如圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題
（1）在該結(jié)構(gòu)中，[4]胚盤將發(fā)育成小鳥．
（2）為鳥的胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)的是[3]卵黃和[8]卵白
（3）標(biāo)號(hào)[6]是氣室，為胚胎發(fā)育提供氧氣．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．人體的體細(xì)胞、精子、卵細(xì)胞和受精卵中，染色體的數(shù)目分別是（　　）
A．46、46、46、46B．23、23、23、23C．46、23、23、46D．46、23、23、23

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