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下圖是人體部分生理活動示意圖,其中A--E分別表示相關的細胞、器官或系統(tǒng),a
-h分別表示某種生理過程,請據圖回答問題:

(1)圖示體內物質排出體外的過程中,不屬于人體排泄途徑的生理過程是___(填圖中
相關字母)。
(2)若通過d過程排出的液體中檢測出了較多的紅細胞,可推測認為是參與___(填
圖中相關字母)過程的相關結構出現(xiàn)病變所致。
(3)圖示發(fā)生在C系統(tǒng)內的氣體交換過程是通過___作用實現(xiàn)的。
(4 )A中淀粉通過b過程后,B中_____(填物質名稱)的含量將明顯升高;此時,人
體胰島分泌的_____也會相應增多,以維持血液中相關物質的含量相對穩(wěn)定
(5)抽血時,要將針刺部位的近心端用膠皮管捆扎起來,那么針頭所刺人血管中的血液
_____(選填“O’,或“CO2”)含量相對較高。
(1)a   (2)e    (3)氣體擴散(擴散)
(4)葡萄糖(血糖)    胰島素
(5)CO2(二氧化碳)

試題分析:(1)人體內物質分解時產生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄,排泄的途徑主要有三條:一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出,二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出,絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出,所以不屬于人體排泄途徑的生理過程是a。
(2)在尿液的形成過程中,由于腎小球和腎小囊內壁的濾過作用,除了大分子蛋白質和血細胞,其余的全部的葡萄糖、水、無機鹽、尿素濾過到腎小囊腔內,形成原尿,如果在排出的尿液中含有血細胞,則說明可能是腎小球的通透性增加,使得紅細胞濾過。
(3)C系統(tǒng)是呼吸系統(tǒng),氣體交換的原理是擴散作用。
(4)淀粉最終在小腸里被消化成葡萄糖,小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,因此血液從小腸里流出后其中的葡萄糖等營養(yǎng)物質會明顯增多,此時,為維持血糖濃度的穩(wěn)定,體內胰島素的分泌量增加,以促進血糖合成糖元,加速血糖分解,從而降低血糖濃度。
(5)在靜脈血管內,血液是從遠心端流向近心端的,因此用乳膠管扎緊上臂后,在結扎處的遠心端的靜脈會因血液滯留而膨大,同時,又因靜脈內具有防止血液倒流的靜脈瓣,所以血液不會倒流而會出現(xiàn)結狀突起,針刺入的是上腔靜脈,里面是含氧少、二氧化碳多的靜脈血。
點評:此題綜合性強,考查的是人體內物質的運輸,難度比較大,能夠熟練掌握各個系統(tǒng)的組成和功能,結合圖分析此題。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液循環(huán)分為(       )和(          )。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

①②③④表示人體的四條血管。正常人在一天24小時之內,血糖濃度最穩(wěn)定和波動幅度最大的血管分別是(   )
A.②④B.④③C.④②D.①②

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是:
A.心房→動脈→身體各部分毛細血管→靜脈→心室
B.心室→動脈→身體各部分毛細血管→靜脈→心房
C.心室→靜脈→身體各部分毛細血管→動脈→心房
D.心房→靜脈→身體各部分毛細血管→動脈→心室

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

體循環(huán)是從哪里開始的?(   )
A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

右圖為人體某結構內的血管和血液流動方向及氣體進出血液的示意圖。若b為肺泡外毛細血管,則a內流動的是______血,c內流動的是______血,e為_________氣體,f為______氣體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

血液經過體循環(huán)后,其變化是(   )
A.由動脈血變成靜脈血B.血液中的二氧化碳含量減少
C.由靜脈血變成動脈血D.血液中養(yǎng)料增多

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

(2011·內江)血液在人體內主要起運輸作用,當血液流經某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化。下列有關說法中,正確的是 (   )  
A.血液流經腎小球后,血液中的代謝廢物減少,養(yǎng)料含量增加
B.血液流經小腸后,由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血
C.血液流經腎臟后,由含養(yǎng)料多的動脈血變?yōu)楹B(yǎng)料少的靜脈血
D.血液流經肝臟后,血液中的有毒物質含量增多,養(yǎng)料含量不變

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

從1998年起,我國就實行無償獻血制度。提倡多少周歲的公民自愿獻血。(   ) 
A.15~60B.18~55C.18~50D.25~60

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