下列不能體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應(yīng)的是( )
A.人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng) B.竹節(jié)蟲形似竹節(jié)
C.北極狐的體色接近白色 D.草蜥遇到敵害自動斷尾
科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻计吣昙壣蠈W(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列植物的食用部分,屬于根的是( )。
A.蘿卜 B.蓮藕 C.土豆 D.荸薺
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古阿魯科爾沁旗天山第六中學(xué)八年級上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列動物全是軟體動物的一組是( )
A.河蚌、蚯蚓、蝸牛 B.田螺、河蚌、烏賊
C.烏賊、水螅、蛔蟲 D.河蚌、蚯蚓、田螺
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“螳螂捕蟬,黃雀在后”主要描述了生物之間
A.共生關(guān)系 B.捕食關(guān)系 C.競爭關(guān)系 D.合作關(guān)系
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北利川八年級第一學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)人體骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌的說法正確的是
A.骨膜內(nèi)有血管、神經(jīng)和成骨細胞
B.成年后骨松質(zhì)的腔隙中不再填充紅骨髓
C.關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)腔組成
D.骨骼肌兩端的肌腱有可能分別附著在同一塊骨上
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙壣蠈W(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后,所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答問題。
(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈。
(2)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈,造成大氣污染。針對這一現(xiàn)象興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池,利用秸稈生產(chǎn)沼氣。那么,分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。
(3)通過調(diào)查,興趣小組的同學(xué)們認識到:如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益,大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥,就會造成 和 的大量繁殖,從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡,所以他們呼吁人們:不要隨意滅殺某種動物,因此,動物在維持 中起著重要的作用。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙壣蠈W(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
地衣是下列哪兩類生物的共生體
A.細菌和真菌 B.細菌和藻類 C.藻類和真菌 D.蕨類和真菌
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項中,能看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是
A.一片森林中的所有樹木
B.一條小河中的所有植物和動物
C.一片草原
D.一個生態(tài)瓶
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)七年級12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪一項不是動物在生物圈中的作用( )
A.動物能促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)
B.動物與其他生物之間相互依存、相互制約
C.動物的活動能影響植物的繁衍生息
D.對人類有害的動物如蒼蠅、蚊子等在生物圈中沒有作用
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