下圖是某生物興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）在該生態(tài)系統(tǒng)中有 條食物鏈。

（2）收獲季節(jié)，有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物的秸稈，造成大氣污染。針對這一現(xiàn)象興趣小組的同學(xué)向有關(guān)部門建議建造沼氣池，利用秸稈生產(chǎn)沼氣。那么，分解秸稈產(chǎn)生沼氣的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的 。

（3）通過調(diào)查，興趣小組的同學(xué)們認(rèn)識到：如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟利益，大量捕捉農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的蛇、蛙、鳥，就會造成 和 的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動物，因此，動物在維持 中起著重要的作用。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻计吣昙壣蠈W(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

牽�；ㄇ宄块_放，傍晚關(guān)閉，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征（ ）

A．需要營養(yǎng)

B．進行呼吸

C．對外界刺激作出反應(yīng)

D．生長和繁殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在巴斯德曲頸瓶實驗中，甲瓶的瓶口是豎直向上的，乙瓶的瓶口是拉長呈S形的曲頸。將兩個燒瓶內(nèi)的肉湯同時煮沸冷卻，放置一段時間后，觀察瓶內(nèi)肉湯的變化。本實驗的實驗變量是

Ａ．氧氣的有無 B．燒瓶放置時間的長短

C．微生物的有無 D．燒瓶容量的大小

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖北利川八年級第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為植物繁殖的幾種方式，有關(guān)敘述不正確的是:

A．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種

B．②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖

C．③是壓條，能保留母體的優(yōu)良性狀

D．①②③都是無性生殖

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年海南峨港學(xué)校七年級上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不能體現(xiàn)出生物與環(huán)境相適應(yīng)的是（ ）

A．人到高原出現(xiàn)高原反應(yīng) B．竹節(jié)蟲形似竹節(jié)

C．北極狐的體色接近白色 D．草蜥遇到敵害自動斷尾

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鲠轻及四昙壣蠈W(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：填空題

學(xué)習(xí)行為是指在 的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用， 由 和而獲得的行為。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇宜興屺亭中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類中有“藍眼珠”與“黑眼珠”之分，它們主要是眼球某一結(jié)構(gòu)中色素有差異，這一結(jié)構(gòu)是

A．角膜 B．瞳孔 C．虹膜 D．視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉七年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“水葫蘆”引種到我國后，很快在河道內(nèi)蔓延，甚至威脅到其他生物的生存，這說明

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

C．生物不能對環(huán)境產(chǎn)生影響

D．生物既不能適應(yīng)環(huán)境，也不能影響環(huán)境

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)七年級12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

線形動物比扁形動物高等，主要體現(xiàn)在（ ）

Ａ身體為細線形 Ｂ 兩頭尖 Ｃ有口有肛門 Ｄ有些寄生生活

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同步練習(xí)冊答案