Question

【題目】生長激素能促進生長發(fā)育。生長激素類藥物的說明書上標(biāo)明的用法為注射，口服是否有效？某興趣小組就這一問題利用小白鼠進行了探究．下面是他們的實驗過程表解。

組別	實驗對象	實驗方法	測量并記錄
1	15 只體長、體重 一致的小白鼠，平均分為三組。	飼喂普通食物	小白鼠的體重和體重
2		飼喂等量普通添加了生長激素的普通食物
3		飼喂等量普通食物并注射生長激素

（1）人體的生長激素是由 __________________ 分泌的。

（2）一段時間后，比較各組小白鼠的體長和體重的平均值：

①如果第 3 組的數(shù)值最大，第 1 組和第 2 組的數(shù)值都明顯較小且基本相等，則該實驗的結(jié)論是 ________________；

②如果第 2 組和第 3 組的數(shù)值都明顯較大且基本相等，第 1 組的數(shù)值最小，則該實驗的結(jié)論是__________________。

生長激素實際上是一種蛋白質(zhì)，如果口服，最終在人體的 __________（器官名稱）內(nèi)消化成氨基酸。

若一少年經(jīng)醫(yī)生診斷得了侏儒癥，采用注射生長激素方法治療，治療必須遵醫(yī)囑嚴格控制生長激素的用量。如果生長激素注射過多，則該患者易患___________癥。已成年侏儒癥患者再注射生長激素，其身高還會增長嗎？______________。

Answer 1

【答案】垂體 生長激素口服無效 生長激素口服有效 小腸 巨人（癥） 不會

【解析】

此題以探究生長激素有促進生長發(fā)育的作用這一現(xiàn)實問題，考查科學(xué)探究的能力和蛋白質(zhì)的消化以及甲狀腺激素的作用。解答時從確定、控制實驗變量，設(shè)置對照實驗，蛋白質(zhì)的消化等方面切入。

（1）人體的生長激素是由垂體分泌。

（2）①第3組和第1、2組形成對照，實驗變量是注射生長激素，第3組的數(shù)值最大，則該實驗的結(jié)論生長激素口服無效。
②第1組和第2、3組形成對照，實驗變量是有無生長激素，結(jié)果是第1組的數(shù)值最小，則該實驗的結(jié)論生長激素?zé)o論口服與注射都有效。

（3）生長激素實際上是一種蛋白質(zhì)，如果口服，在胃里進行初步消化，然后進入小腸被分解成氨基酸被吸收。

（4）年幼的侏儒癥患者可以通過注射生長激素來治療，但治療時必須嚴格控制生長激素的用量。如果生長激素注射過多，則該患者易患巨人癥。已成年侏儒癥患者再注射生長激素，其身高是不會再增高的。