【題目】近年來健康教育越來越受到人們的重視。正值青春年華的同學(xué)們一定要珍愛生命,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。下列哪項(xiàng)是良好的生活習(xí)慣( 。
A. 時(shí)間緊顧不上吃早餐
B. 每天食用一定量的蛋白質(zhì)
C. 吃路邊小攤的小吃
D. 渴了就喝飲料
【答案】B
【解析】
合理膳食利于人體的健康成長,否則偏食等不合理的膳食習(xí)慣會導(dǎo)致營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。據(jù)此解答。
合理膳食指的是由食物中攝取的各種營養(yǎng)素與身體對這些營養(yǎng)素的需要達(dá)到平衡,既不缺乏,也不過多。根據(jù)平衡膳食寶塔,均衡的攝取五類食物。合理營養(yǎng)還包括合理的用膳制度和合理的烹調(diào)方法,烹調(diào)時(shí)要注意低鹽、低脂肪,并少放味精等。每天要一日三餐,定時(shí)定量,不挑食,不偏食,早餐吃好,中午吃飽,晚上吃少。每天攝入的總能量中,早、中、晚三餐比例為3:4:3.缺乏某些營養(yǎng)素會引起營養(yǎng)缺乏病。水是構(gòu)成細(xì)胞的主要成分,人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)和廢物必須溶解在水中才能被運(yùn)輸,可見水的作用很大,要注意補(bǔ)充水分,不能用飲料代替補(bǔ)充水分等,吃路邊小攤的小吃,是一種不健康的飲食習(xí)慣?梢夿符合題意。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于動物的行為及特點(diǎn)的描述正確的是( 。
A. 動物的行為只是指動物的某一動作
B. 動物的行為都是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的
C. 動物的行為的產(chǎn)生都是受到外界刺激的結(jié)果
D. 動物行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系,是對復(fù)雜多變環(huán)境的適應(yīng)性表現(xiàn)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生長激素能促進(jìn)生長發(fā)育。生長激素類藥物的說明書上標(biāo)明的用法為注射,口服是否有效?某興趣小組就這一問題利用小白鼠進(jìn)行了探究.下面是他們的實(shí)驗(yàn)過程表解。
組別 | 實(shí)驗(yàn)對象 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 測量并記錄 |
1 | 15 只體長、體重 一致的小白鼠,平均分為三組。 | 飼喂普通食物 | 小白鼠的體重和體重 |
2 | 飼喂等量普通添加了生長激素的普通食物 | ||
3 | 飼喂等量普通食物并注射生長激素 |
(1)人體的生長激素是由 __________________ 分泌的。
(2)一段時(shí)間后,比較各組小白鼠的體長和體重的平均值:
①如果第 3 組的數(shù)值最大,第 1 組和第 2 組的數(shù)值都明顯較小且基本相等,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 ________________;
②如果第 2 組和第 3 組的數(shù)值都明顯較大且基本相等,第 1 組的數(shù)值最小,則該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是__________________。
生長激素實(shí)際上是一種蛋白質(zhì),如果口服,最終在人體的 __________(器官名稱)內(nèi)消化成氨基酸。
若一少年經(jīng)醫(yī)生診斷得了侏儒癥,采用注射生長激素方法治療,治療必須遵醫(yī)囑嚴(yán)格控制生長激素的用量。如果生長激素注射過多,則該患者易患___________癥。已成年侏儒癥患者再注射生長激素,其身高還會增長嗎?______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】不同的生物在生物圈中充當(dāng)著不同的生態(tài)學(xué)“角色”,綠色植物是_____,動物是生物圈中的_____,而腐生性微生物是生態(tài)系統(tǒng)的_____,對生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)起著不可替代的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于地衣的說法,正確的是( )
A. 地衣是細(xì)菌與藻類共生在一起形成的
B. 地衣中的真菌為藻類提供有機(jī)物
C. 地衣中的藻類供給真菌水和無機(jī)鹽
D. 地衣中的真菌和藻類相互依賴,彼此有利
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表列出了A、B、C、D、E五種食物(各100克)的主要營養(yǎng)成分。
食物 | 糖類(克) | 脂肪(克) | 蛋白質(zhì)(克) | 維生素A | 維生素C | 維生素D |
A | 0.4 | 90 | 9 | 4 | 7 | 45 |
B | 49.3 | 7 | 32 | 40 | 10 | 0 |
C | 9.8 | 6.2 | 62 | 7 | 12 | 14 |
D | 52.3 | 0.3 | 12.3 | 0 | 5 | 4 |
E | 15 | 3 | 6 | 3 | 230 | 0 |
(1)根據(jù)上表可知,食物______有利于防治夜盲癥,食物______能提供較多的能量,食物______有利于壞血病患者食用,食物______有利于防治骨質(zhì)疏松癥。
(2)表中還沒有列出的營養(yǎng)成分有______、______等。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】取一條活蚯蚓,根據(jù)以下要求觀察并進(jìn)行探究。
(1)區(qū)分蚯蚓的前、后端。蚯蚓的前端和后端是根據(jù)_____位置來判斷的。
(2)在觀察蚯蚓的過程中,要經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓身體的表面,原因是_____。
(3)用手輕輕觸摸蚯蚓的腹面,有粗糙不平的感覺,這是因?yàn)楦姑嬗?/span>_____。
(4)將蚯蚓放在光滑的玻璃板和粗糙的紙上,發(fā)現(xiàn)蚯蚓在_____上運(yùn)動的要快一些。
(5)觀察蚯蚓的身體,看到它是由許多相似的_____構(gòu)成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列對青蛙的生殖特點(diǎn)敘述正確的是
A. 體內(nèi)受精,卵生 B. 體內(nèi)受精,胎生
C. 體外受精,卵生 D. 體外受精,胎生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人類的出現(xiàn),下列敘述中正確的是( 。
A. 人類具有動物的基本特征,所以人和動物沒有根本區(qū)別
B. 語言是人與動物的唯一本質(zhì)區(qū)別
C. 從古猿到人的進(jìn)化過程中,大腦的發(fā)育提高了制造工具的能力
D. 人類起源于類人猿
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