【題目】下列各種動(dòng)物結(jié)構(gòu)與生理功能相適應(yīng)的敘述，不正確的是

A. 青蛙皮膚裸露，與捕食方式相適應(yīng)

B. 金魚有鰓，與水中呼吸相適應(yīng)

C. 豬肉絳蟲消化管退化，與寄生生活相適應(yīng)

D. 兔牙齒的分化，與植食性相適應(yīng)

【答案】A

【解析】

（1）哺乳動(dòng)物的牙齒具有門齒、臼齒和犬齒的分化。
（2）魚的呼吸器官是鰓。

（3）兩棲動(dòng)物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

A、青蛙屬于兩棲動(dòng)物，皮膚裸露，可輔助肺呼吸，A錯(cuò)誤。

B、金魚有鰓，是魚的呼吸器官，吸收水中的溶解氧，與水中呼吸相適應(yīng)，B正確。

C、豬肉絳蟲頭節(jié)有小鉤和吸盤，沒有專門的消化器官，運(yùn)動(dòng)器官和感覺器官也都退化，生殖器官特別發(fā)達(dá)，與寄生生活相適應(yīng)，C正確。

D、兔的牙齒有門齒、臼齒的分化，門齒切斷食物，臼齒磨碎食物，與植食性相適應(yīng)，D正確。

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】米勒實(shí)驗(yàn)證明了（　�。�

A. 小分子有機(jī)物可能在原始大氣中形成B. 原始生命的出現(xiàn)

C. 原始多分子體系的形成D. 原始大氣的形成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀科普文章，回答下列問題。

近日，《紐約時(shí)報(bào)》以“致命真菌，治療無解”為題，報(bào)道了一種名為“耳念珠菌”的真菌。從2009年首次被發(fā)現(xiàn)，短短10年，在全球多地爆發(fā)過耳念珠菌感染。感染者約半數(shù)在90天內(nèi)死亡，死亡率高達(dá)60%。由于耳念珠菌具有多重耐藥性、致死率高、感染診斷困難等特性，被稱為“超級(jí)真菌”。

超級(jí)真菌是從哪里起源，如何到達(dá)不同地區(qū)的呢？研究者對(duì)采自南亞、委內(nèi)瑞拉、南非和日本的菌株進(jìn)行遺傳信息比對(duì)，發(fā)現(xiàn)這些菌株屬于四個(gè)獨(dú)立分支，它們大約在數(shù)千年前從同一祖先處分離，并在世界各地以無害菌落形式存在，直到大約十年前開始同時(shí)出現(xiàn)耐藥性菌株。也就是說，這些菌株分別在各地獨(dú)立演化，它們之間互相傳播的可能性很小。那么，多地同時(shí)出現(xiàn)的“超級(jí)真菌”是什么原因引起的呢？

研究者最初以耐藥細(xì)菌產(chǎn)生原因作參考，認(rèn)為臨床過量使用抗真菌藥劑，是造成真菌耐藥性產(chǎn)生的主要原因。但是，臨床上治療真菌感染的藥劑種類不多，抗真菌藥的應(yīng)用場(chǎng)景也不如細(xì)菌普遍。而且不少從未經(jīng)過真菌藥物治療的患者體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了耐藥性真菌。據(jù)此，研究人員開始懷疑耐藥菌株來自環(huán)境。經(jīng)過檢測(cè)，在花壇、草叢及空調(diào)系統(tǒng)中都發(fā)現(xiàn)了耐藥菌株的存在，土壤樣品中耐藥菌株占比高達(dá)12%。環(huán)境中的耐藥菌株是如何出現(xiàn)的呢？

研究者把目光轉(zhuǎn)向用于殺滅植物真菌的農(nóng)藥。農(nóng)作物種植過程中，需要定期殺滅土壤中的致病真菌。殺滅植物真菌的農(nóng)藥與臨床上使用的抗真菌感染的藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似。因此研究者推測(cè)，自然環(huán)境中的真菌，在農(nóng)藥作用下形成較強(qiáng)的耐藥性。

耐藥性真菌的出現(xiàn)，使“人類武器庫”中原本就有限的藥物更加捉襟見肘。開發(fā)新型抗真菌藥迫在眉睫。事實(shí)上，耐藥性在抗生素、抗病毒藥物、抗真菌藥物、抗寄生蟲藥物乃至抗癌藥等各種化學(xué)療法領(lǐng)域都是長久以來存在的問題。人類與微生物的博弈過程將是一場(chǎng)長期而且不斷升級(jí)的戰(zhàn)斗，在解決問題時(shí)，需要將人類與致病微生物所在的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都納入到研究范圍之內(nèi)。

（1）根據(jù)文中信息，耳念珠菌被稱作“超級(jí)真菌”的理由不包___（雙選）

A.致死率高 B.診斷困難 C.有成形細(xì)胞核 D.耐藥性強(qiáng) E.有染色體

（2）研究者測(cè)定了南亞、委內(nèi)瑞拉等四個(gè)地點(diǎn)菌株的遺傳信息，其差異________（選填“顯著”或“不顯著”），推測(cè)它們是獨(dú)立演化的。

（3）以下各項(xiàng)中，根據(jù)事實(shí)作出的推測(cè)不合理的是（選擇A、B或C）_______（單選）。

選項(xiàng)

事實(shí)

推測(cè)

A

臨床使用抗真菌藥物

一定導(dǎo)致耳念珠菌出現(xiàn)

B

未經(jīng)抗真菌治療的患者體內(nèi)發(fā)現(xiàn)耐藥菌

耐藥菌可能來自環(huán)境

C

花壇、草叢等處發(fā)現(xiàn)耐藥菌株

自然環(huán)境中已存在耐藥真菌

（4）真菌和人類細(xì)胞同屬真核細(xì)胞。在設(shè)計(jì)抗真菌藥物時(shí)，為了避免藥物對(duì)人體細(xì)胞造成傷害，應(yīng)關(guān)注真菌細(xì)胞與人體細(xì)胞的________（選填“相似”或“不同”）之處。

（5）化學(xué)療法領(lǐng)域抗性的出現(xiàn)，是因?yàn)橹虏∥⑸锞哂羞z傳和________（填：“變異”或者“生長發(fā)育”）的特點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，環(huán)境在其抗性出現(xiàn)過程中起到了________（選填：“選擇”或者“非選擇”）的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將10枚白色圍棋子和黑色圍棋子放入甲盒子中，再將20枚白色圍棋子放在乙盒子中。然后每次從兩個(gè)盒子中各摸出一枚圍棋子作為一次組合，記錄黑、白圍棋子組合的情況。記錄結(jié)束后，將圍棋子各自放回原先的盒子里，搖晃盒子使圍棋子均勻混合，再各自摸出一枚圍棋子進(jìn)行組合、記錄、放回。分10個(gè)小組，重復(fù)10次。記錄結(jié)果如下表：

1組

2組

3組

4組

5組

6組

7組

8組

9組

10組

合計(jì)

百分比

白白

2

6

3

5

4

9

6

5

7

5

52

52%

黑白

8

4

7

5

6

1

4

5

3

5

48

48%

分析回答下列問題：

（1）如果用白色圍棋子代表人類體細(xì)胞中的X染色體，那么，抽到的(白白)組合代表的人類性別是__________（填男或女），黑色圍棋子代表__________（X或Y）染色體。

（2）為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確可靠，應(yīng)如何處理以上數(shù)據(jù)____________________？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“柴門照水見青苔，春繞花枝漫漫開。路遠(yuǎn)游人行不到，日長啼鳥去還來�！� 這是北宋著名思想家、文學(xué)家王安石所作的《春日》。詩中提到了苔蘚植物，下列關(guān)于苔蘚植物的說法不正確的是

A. 喜歡生活在陰濕的環(huán)境B. 可作為大氣監(jiān)測(cè)的指示植物

C. 葉不能進(jìn)行光合作用D. 植株一般比較矮小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于環(huán)境影響生物的描述是

A. 忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開B. 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知

C. 驚蟄雷鳴，成堆谷米D. 千里之堤,潰于蟻穴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次生物興趣小組的討論中，洲洲同學(xué)說，不是每朵花都能結(jié)出果實(shí)，能結(jié)出果實(shí)的花一定

①長有雌蕊和雄蕊 ②長有雌蕊 ③經(jīng)歷了自花傳粉 ④經(jīng)歷了傳粉 ⑤經(jīng)歷了受精

A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物適應(yīng)環(huán)境是生物學(xué)科素養(yǎng)之一。下列能體現(xiàn)生物適應(yīng)環(huán)境的是（ ）

A. 剛剛?cè)氩氐娜顺霈F(xiàn)較強(qiáng)烈的高原反應(yīng)

B. 荷葉葉柄內(nèi)中空有利于在水中呼吸

C. 走進(jìn)山林中感覺空氣特別的清新

D. 水葫蘆作為外來物種影響本地生物的生存

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一只幼蜘蛛從出生之日起就會(huì)自行結(jié)網(wǎng)，結(jié)網(wǎng)的技巧與成年蜘蛛相比毫不遜色。蜘蛛結(jié)網(wǎng)是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為？_____________

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同步練習(xí)冊(cè)答案