10．螞蟻覓食的主要途徑是通過(guò)辨別（　�。�
A．食物的形狀B．食物的位置C．食物的氣味

分析 動(dòng)物通訊，就是指?jìng)�(gè)體通過(guò)釋放一種或是幾種刺激性信號(hào)，引起接受個(gè)體產(chǎn)生行為反應(yīng)．信號(hào)本身并無(wú)意義，但它能被快速識(shí)別，更重要的是它代表著一系列復(fù)雜的生物屬性，動(dòng)物通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進(jìn)行信息交流．因此把動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．

解答 解：動(dòng)作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動(dòng)物語(yǔ)言．螞蟻靠氣味傳遞信息，C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 理解螞蟻靠氣味傳遞信息是關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）人咀嚼饅頭時(shí)會(huì)感到有甜味，是因?yàn)閇①]唾液腺分泌的唾液在口腔內(nèi)將淀粉分解為麥芽糖的緣故．
（2）在消化系統(tǒng)中，分泌的消化液能夠消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的內(nèi)消化腺是腸腺，外消化腺是胰腺．
（3）人體內(nèi)最大的消化腺是[⑤]肝臟，它能分泌膽汁，該消化液的作用是使脂肪變成微小的顆粒，增加與消化酶的接觸面積，從而促進(jìn)脂肪的消化，故肝炎病人不宜吃油膩食物．
（4）消化食物與吸收養(yǎng)分的主要器官是[11]小腸，該器官與消化功能有關(guān)的是因?yàn)樗锩嬗心c液、胰液、膽汁等三種消化液．
（5）人體的消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成．
（6）小腸的起始部位是[⑧]十二指腸，通過(guò)導(dǎo)管由此處進(jìn)入小腸的消化液有胰液和膽汁．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

1．細(xì)菌經(jīng)常會(huì)連成鏈狀或葡萄狀，因此細(xì)菌是多細(xì)胞生物．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

18．綠色植物光合作用制造的氧是地球上氧的主要來(lái)源．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．嫁接要確保接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．判斷蚯蚓的前后端的簡(jiǎn)便方法是（　�。�
A．觀察蚯蚓口的部位B．有環(huán)帶的一端是前端
C．對(duì)外界刺激反應(yīng)快的是身體前端D．觀察蚯蚓的蠕動(dòng)方向

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

2．基因都是有規(guī)律的集中在細(xì)胞核內(nèi)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．根據(jù)如圖回答下列問(wèn)題．
（1）該生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈，最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹其中第 一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是草．
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，所有生物生命活動(dòng)所需的能量都是來(lái)自綠色植物通過(guò)光合作用固定的太陽(yáng)能．這些能量是通過(guò)食物鏈依次進(jìn)行傳遞的．在傳遞的過(guò)程中能量是逐級(jí)遞減．
（3）如果大量捕殺狐，那就會(huì)造成鼠、兔的大量繁殖，從而破壞生態(tài)系統(tǒng)的平衡，所以他們呼吁人們：不要隨意滅殺某種動(dòng)物，因此，動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．化石是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
B．同源器官是研究生物進(jìn)化最直接的證據(jù)
C．同源器官是生物進(jìn)化在解剖學(xué)上的重要證據(jù)
D．自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向

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同步練習(xí)冊(cè)答案