1．體細(xì)胞基因組成是AA和a a 的親本雜交，其受精卵的基因組成（　�。�
A．AAB．aaC．AaD．都有可能

分析 生物體的性狀是由一對(duì)基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對(duì)基因都是顯性或一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來．

解答 解：體細(xì)胞基因組成是AA和a a 的親本雜交的遺傳圖解如圖：
．
   從圖解這看出，體細(xì)胞基因組成是AA和a a 的親本雜交，其受精卵的基因組成Aa．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握遺傳的過程以及會(huì)借助遺傳圖解分析解答此類問題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省普洱市八年級(jí)上學(xué)期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲的運(yùn)動(dòng)依靠

A．纖毛 B．鞭毛 C．偽足 D．伸縮泡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如果你到菜市場(chǎng)去買魚，在許多死魚中，根據(jù)下列哪項(xiàng)迅速判斷魚是較新鮮的（　�。�
A．鰓絲顏色鮮紅B．體表濕潤(rùn)C．鱗片完整D．體表無損傷

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．動(dòng)物是人類的好朋友，請(qǐng)根據(jù)如圖，回答下列問題．

A類動(dòng)物終生生活在水中，它們用鰓呼吸．
B類動(dòng)物沒有專門的呼吸器官，靠濕潤(rùn)的體壁呼吸．
C類動(dòng)物飛行時(shí)可進(jìn)行雙重呼吸，因?yàn)樗姆紊线B著許多氣囊．
D類動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳
E類動(dòng)物體表有外骨骼，可以保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能有效的防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖是一農(nóng)田長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線．下列敘述不符合達(dá)爾文進(jìn)化觀點(diǎn)的是（　�。� 
A．農(nóng)藥使害蟲產(chǎn)生變異
B．害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對(duì)害蟲定向選擇的結(jié)果
C．隨著農(nóng)藥的使用，害蟲群體的抗藥性逐漸增強(qiáng)
D．從曲線變化可知，害蟲群體中原來就存在抗藥性個(gè)體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”（唐•李商隱），常比擬教育工作者的無私奉獻(xiàn)精神．如圖表示家蠶的發(fā)育過程，請(qǐng)回答：

①我國(guó)人民很早就學(xué)會(huì)馴養(yǎng)家蠶，編織絲綢．其中有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請(qǐng)問繅絲時(shí)在繭內(nèi)死亡的是家蠶的哪一發(fā)育時(shí)期？蛹．
②從家蠶的發(fā)育過程來分析，這句詩可以修改，使之既有科學(xué)性，又不是藝術(shù)性．你做出的修改是春蠶化蛹絲方盡，蠟炬成灰淚始干．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．人體對(duì)外界物體形成視覺是（　�。�
A．角膜B．晶狀體C．視網(wǎng)膜D．大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．以下列出了細(xì)胞中的幾種物質(zhì)，其中，無機(jī)物的組合為（　�。�
①水 ②無機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂類 ⑥蛋白質(zhì) ⑦氧．
A．①②⑦B．③④⑤⑥C．①②④⑦D．③④⑥⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．低溫以及適當(dāng)控制氧氣和二氧化碳濃度可以延長(zhǎng)果蔬的貯藏時(shí)間，這主要是因?yàn)樵摥h(huán)境（　�。�
A．能促進(jìn)呼吸作用的進(jìn)行B．能抑制呼吸作用的進(jìn)行
C．能夠調(diào)節(jié)光合作用強(qiáng)度D．使細(xì)菌等微生物不能生存

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同步練習(xí)冊(cè)答案