19．微生物一般結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，形體很小，其中許多無(wú)法用肉眼觀察到．

分析 微生物是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生動(dòng)物、顯微藻類(lèi)等在內(nèi)的一大類(lèi)生物群體，它們個(gè)體微小，卻與人類(lèi)生活關(guān)系密切．

解答 解：微生物是一切肉眼看不見(jiàn)或看不清的微小生物、個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的生物，統(tǒng)稱(chēng)為微生物，根據(jù)其結(jié)構(gòu)分類(lèi)，可以分為三類(lèi)：?jiǎn)渭?xì)胞微生物，如細(xì)菌、藍(lán)藻、酵母菌等；多細(xì)胞微生物，如各種霉菌和多數(shù)的真菌；以及沒(méi)有細(xì)胞的微生物，如病毒、類(lèi)病毒、朊病毒．微生物用需要借助放大的工具，而在生物上用于放大的儀器主要有放大鏡、顯微鏡甚至電子顯微鏡等．因此，微生物一般結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，“形體很小，其中許多無(wú)法用肉眼觀察到”，如細(xì)菌、病毒等．
故答案為：簡(jiǎn)單

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握微生物的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)．

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7．草履蟲(chóng)能通過(guò)表膜吸收氧氣，排出二氧化碳．這一現(xiàn)象表現(xiàn)的生命特征是（　�。�
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A．細(xì)胞中的氧氣B．太陽(yáng)光能
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4．心情愉快是青少年心理健康的核心，下列調(diào)節(jié)自己情緒的行為不正確的是（　　）
A．聽(tīng)音樂(lè)分散注意力B．找個(gè)適當(dāng)理由安慰自己
C．向好朋友訴說(shuō)煩惱D．跟父母發(fā)脾氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示食物中的淀粉和蛋白質(zhì)經(jīng)過(guò)人體消化道各部分時(shí)，其含量的變化情況，其中縱坐標(biāo)表示未被消化的淀粉和蛋白質(zhì)的含量，橫坐標(biāo)表示消化道的各部分，請(qǐng)分析此圖，并回答下列問(wèn)題
（1）圖中曲線（一）表示的物質(zhì)是淀粉，它在OA段減少是由于口腔內(nèi)唾液淀粉酶促進(jìn)它分解的緣故；在DE段減少為零，則是由于人體最主要的消化器官小腸的消化作用．
（2）圖中曲線（二）表示的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，它在CE段不斷減少是由于胃和小腸內(nèi)消化液促進(jìn)它消化分解的緣故．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮蛯?shí)驗(yàn)原理選擇恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)材料、用具，是保證實(shí)驗(yàn)獲得可靠結(jié)果的關(guān)鍵因素之一．下列實(shí)驗(yàn)選用的材料、用具合適的是（　　）
A．用碘液檢驗(yàn)是否含有淀粉B．用低倍顯微鏡觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
C．用蝗蟲(chóng)探究繞道取食行為D．用吸水紙擦拭顯微鏡的物鏡和目鏡

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9．“杜鵑花與鳥(niǎo)，怨艷兩何賒．疑是口中血，滴成枝上花．”下列關(guān)于詩(shī)中兩種生物的描述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．都由受精卵發(fā)育而來(lái)B．具有相同的結(jié)構(gòu)層次
C．都進(jìn)行生長(zhǎng)發(fā)育和遺傳變異D．都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分

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