8.雌蛙與雄蛙的抱對行為屬于( 。
A.取食行為B.社群行為C.繁殖行為D.防御行為

分析 動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為,從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.

解答 解:繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精,雌雄蛙抱對,有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì),提高了受精率.因此雌雄蛙抱對的行為屬于繁殖行為.
故選:C.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游镄袨榈念愋秃吞攸c(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.材料分析題:
美麗的康寧湖位于寧津縣城南端,是我縣打造的“生態(tài)寧津,綠色水城”的工程之一.康寧湖畔垂柳依依,綠草茵茵,鮮花遍地.美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂在花叢中飛舞,它們有的在為花兒傳粉,還有的在釀造最甜美的生活.草叢中蟋蟀等蟲兒在歌唱,蚱蜢、蟈蟈等在草叢中跳躍,樹上一只喜鵲正在啄食樹上的害蟲.不時(shí)一只只可愛的小兔子會(huì)在草叢中快樂的跳來跳去.殊不知它的天敵老鷹也隨時(shí)會(huì)在空中盤旋.湖水碧綠清澈,湖中琈魚兒在嬉戲,水鳥不時(shí)從水面掠過,啄起一只魚兒箭一般的飛走了.湖中碧綠的荷葉上不時(shí)有翠綠的小青蛙調(diào)皮地跳躍,水中一條綠色的水蛇正在覬覦它的美味,悄悄地向它逼近.
請根據(jù)材料回答:
(1)翠綠的青蛙、綠色的蚱蜢、蟈蟈,它們的體色屬于保護(hù)色,不易被它們的天敵發(fā)現(xiàn),這是生物對環(huán)境的一種適應(yīng).
(2)如果湖水被污染,那么生活在水中的水草、小魚、小蝦的生存將會(huì)受到影響,進(jìn)而影響到青蛙、蛇的生存,說明環(huán)境影響生物.
(3)如果湖水被DDT污染,那么由于生物的富集作用,水草→小魚→水鳥→鷹這一食物鏈中,在鷹的體內(nèi)DDT含量最高.
(4)請結(jié)合康寧湖生態(tài)系統(tǒng)材料,寫一條最長的食物鏈.青草→昆蟲→食蟲鳥→老鷹.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.我國植被類型多種多樣,以下對四種植被類型及其氣候條件對應(yīng)關(guān)系的分析正確的是( 。
A.草原--夏季炎熱干燥,土壤貧瘠B.熱帶雨林--全年高溫多雨
C.常綠闊葉林--夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒D.針葉林--夏季炎熱多雨,冬季寒冷

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.一粒種子長成一棵參天大樹的主要原因是( 。
A.細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大
C.呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)D.生殖系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是制作“洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分步驟,正確的操作順序是 ( 。
A.④③②①B.④③①②C.③④①②D.③④②①

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.圖中的幾種動(dòng)物同屬于( 。
A.多足綱B.昆蟲綱C.蛛形綱D.甲殼綱

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.甲同學(xué)看清高倍鏡下物像后,請乙同學(xué)看,乙同學(xué)卻看不清物像,乙同學(xué)若想看清物像,應(yīng)調(diào)節(jié)( 。
A.粗準(zhǔn)焦螺旋B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.光圈D.反光鏡

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能在活細(xì)胞里,一旦離開活細(xì)胞,通常會(huì)變成結(jié)晶體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交,培育出高產(chǎn)雜交水稻品種,他利用了( 。
A.生物數(shù)量的多樣性B.生物種類的多樣性
C.基因多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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同步練習(xí)冊答案