A. | 取食行為 | B. | 社群行為 | C. | 繁殖行為 | D. | 防御行為 |
分析 動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為,從行為所具有的適應(yīng)性意義來看,動(dòng)物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會(huì)行為等.
解答 解:繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
青蛙是雌雄異體,體外受精,精子和卵細(xì)胞在水里完成受精,雌雄蛙抱對,有利于雌蛙、雄蛙同時(shí)排卵、排精,提高了精子與卵的結(jié)合的機(jī)會(huì),提高了受精率.因此雌雄蛙抱對的行為屬于繁殖行為.
故選:C.
點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知?jiǎng)游镄袨榈念愋秃吞攸c(diǎn).
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 草原--夏季炎熱干燥,土壤貧瘠 | B. | 熱帶雨林--全年高溫多雨 | ||
C. | 常綠闊葉林--夏季溫涼、冬季嚴(yán)寒 | D. | 針葉林--夏季炎熱多雨,冬季寒冷 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞數(shù)目增多 | B. | 細(xì)胞數(shù)目增多、細(xì)胞體積增大 | ||
C. | 呼吸系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng) | D. | 生殖系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ④③②① | B. | ④③①② | C. | ③④①② | D. | ③④②① |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 粗準(zhǔn)焦螺旋 | B. | 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 | C. | 光圈 | D. | 反光鏡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物數(shù)量的多樣性 | B. | 生物種類的多樣性 | ||
C. | 基因多樣性 | D. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 |
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