【題目】如圖為生活在不同環(huán)境中的幾種動物,有的還是人類的好朋友,請你仔細觀察后回答29~33題.
(1)圖中用氣囊輔助呼吸的動物是( )
A.①
B.②
C.④
D.⑤
(2)幼體生活在水中用鰓呼吸,成體用肺呼吸的是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)體表覆蓋角質(zhì)的鱗片,用肺呼吸的動物是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
(4)用鰓呼吸,用鰭游泳的動物是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
(5)屬于昆蟲,并且營社會行為的動物是( )
A.②
B.③
C.④
D.⑤
【答案】
(1)D
(2)A
(3)A
(4)C
(5)B
【解析】解:(1)圖示①為青蛙,青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體水陸兩棲,主要用肺呼吸,皮膚輔助呼吸.②是鱷魚,屬于爬行動物,用肺呼吸.③是蜜蜂,用氣管呼吸.④是魚,用鰓呼吸.⑤屬于鳥類,用肺進行呼吸,氣囊輔助呼吸,故選項D正確.故選:D(2)兩棲動物主要有青蛙、蟾蜍、大鯢、蠑螈等.兩棲動物為雌雄異體,體外受精(水中受精)卵生,生殖發(fā)育離不開水,所以兩棲動物的成體雖然生活在陸地上,但不能離水太源.兩棲動物的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體既能在水中生活,又可以在陸地上生活,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,屬于變溫動物.故A青蛙幼體生活在水中用鰓呼吸,成體用肺呼吸.故選:A.(3)②蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)鱗片,可以減少體內(nèi)水分的散失,用肺呼吸.故選:A;(4)A、②是青蛙,青蛙是兩棲動物,體外受精,孵化成蝌蚪,用鰓呼吸,經(jīng)過變態(tài)發(fā)育,成體主要用肺呼吸,兼用皮膚呼吸.A不合題意;B、③是蒼蠅,蒼蠅屬于節(jié)肢動物,用氣管進行呼吸,B不合題意;C、④是鯽魚,屬于魚類,用鰓呼吸、用鰭游泳,C符合題意;D、⑤家鴿屬于鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,D不合題意.故選:C.(5)在圖中所示的動物①青蛙,②蜥蜴,③蜜蜂,④魚,⑤家鴿中,③蜜蜂體內(nèi)有嚴格的等級次序,蜂群中有蜂王、雄峰、工蜂等,蜂王的主要職能是產(chǎn)卵,分泌的蜂王物質(zhì)激素可以抑制工蜂的卵巢發(fā)育,并且影響蜂巢內(nèi)的工蜂的行為;雄蜂的主要職能是和蜂王交配后,雄蜂不參加釀造和采集生產(chǎn),個體比工蜂大些;工蜂的主要職能是采集花粉花蜜、哺育幼蜂、泌蠟造蜜、泌漿清巢、保巢攻敵等工作;不同個體之間分工合作,各司其職,共同維持群體生活,這是動物的社群行為.而:①青蛙,②蜥蜴,④魚,⑤家鴿中沒有社會行為.故選:B.
【考點精析】本題主要考查了魚的主要特征和兩棲動物的相關(guān)知識點,需要掌握終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過尾部和軀干部的擺動以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室;兩棲動物門:幼體在水中生活用鰓呼吸,成體在陸地生活用肺兼用 皮膚呼吸.變態(tài)發(fā)育,皮膚裸露,能分泌黏液,有輔助呼吸作用,心臟有二心房一心室,體溫不恒定才能正確解答此題.
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【題目】用顯微鏡觀察小魚尾鰭血液的流動,可觀察到下列三種血管的血液流動情況.有關(guān)說法正確的是( )
A.甲圖所示的血管是動脈血管
B.乙圖所示的血管是靜脈血管
C.丙圖所示的血管中血流速度最慢
D.甲圖所示的血管中血流速度最快
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對同學們學習、思考、分析和解決問題都相當重要。你能夠從下圖中提取出哪些“信息”呢?讓我們來試試看。從如圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:①是 , ②是。
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。請寫出圖中的三例關(guān)節(jié)名稱: 、、。
(3)伸肘時,肱二頭肌處于狀態(tài)。③所示的處于狀態(tài)。
(4)再寫一條你從圖中提取出的其它“信息”:例:。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】流程圖可用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動,以下流程圖中正確的是( 。
A.外界空氣進入人體肺部:鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺
B.食物通過消化道:口腔→咽→食道→胃→大腸→小腸→肛門
C.人體體循環(huán)的過程:左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
D.人體肺循環(huán)的過程:左心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→右心房
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“椿樹蓬頭浸谷種”,這句諺語強調(diào)了下列哪一條件對種子萌發(fā)的影響( )
A.適宜的溫度 B.足夠的水分 C.充足的空氣 D.充足的陽光
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【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng)B. 森林生態(tài)系統(tǒng)C. 生物圈D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】如圖中是我們學過的五種動物,請分析回答有關(guān)問題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為頭、、三部分,它的體表有外骨骼,可以起保護和支持作用,并能防止蒸發(fā).
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 , 通過部和軀干部的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳.
(3)上述動物中屬于無脊椎動物的是;屬于恒溫動物的是 . (填字母)
(4)D的毛有作用;其牙齒有和之分,與其食性相適應(yīng),D與A,B,C,E四種動物相比,在生殖發(fā)育方面的特點是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】心臟是輸送血液的“泵”,一次心跳包括了心臟的收縮與舒張的過程,如圖是心臟工作示意圖,請回答相關(guān)問題:
(1)A表示的過程,血液的流向是 .
(2)B表示的過程,其中[2]中的血液進入[] , 當血液流經(jīng)毛細血管后,發(fā)生的變化是 , 血液最終由[]返回心臟的右心房.
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