生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市淮安區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是小腸適于消化吸收特點(diǎn)的是（ ）

A．小腸位于人體腹腔中

B．小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛

C．小腸很長(zhǎng)

D．小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市德惠市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的是（ ）

A．農(nóng)民 B．玉米 C．土壤 D．耕牛

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是 和 ．

（2）圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（3）請(qǐng)寫(xiě)出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈 ．

（4）若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是 ．

（5）圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 ．

（6）若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量將會(huì) ，從而影響生態(tài)平衡；過(guò)一段時(shí)間之后，生態(tài)系統(tǒng)各生物的數(shù)量又會(huì)恢復(fù)平衡狀態(tài)，因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有一定的 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

被子植物的主要特征是（ ）

A．子房外面有胚珠 B．種子外面有果皮

C．種子外面無(wú)果皮 D．種子外面無(wú)種皮

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市商水縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

日常生活中總有“春蘭秋菊”、“南橘北梨”之說(shuō)，造成上述植物生活差異的生態(tài)因素依次是（ ）

A．溫度和水分 B．光和溫度

C．水分和光 D．土壤和溫度

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示是表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖

（1）植物的葉片由表皮、 和 三部分組成，植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”、氣體交換的“窗口”是圖中的[ ] 它是由兩個(gè) 細(xì)胞組成．夏季晴天炎熱的正午，它通常處于 （填“關(guān)閉”或“開(kāi)放”）狀態(tài)

（2）對(duì)葉片起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ] ；

（3）葉多呈現(xiàn)為綠色，是因?yàn)槿~肉細(xì)胞內(nèi)含有 ，葉片正面比背面顏色深，是因?yàn)閇 ] 內(nèi)含有的 比[ ] 含量多．

（4）圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有[ ， ] 細(xì)胞和[ ] 細(xì)胞．它們能利用光能把 和水合成淀粉等有機(jī)物，并釋出 ．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省周口市扶溝縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：雙選題

菜豆種子和玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)分別貯藏在（ ）

①胚根 ②子葉 ③種皮 ④胚乳．

A．①② B．②④ C．①③ D．③④

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省商丘市柘城縣七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“好種出好苗”，“好種”的好字主要強(qiáng)調(diào)種子的下列哪種結(jié)構(gòu)必須完整（ ）

A．種皮 B．胚 C．胚乳 D．子葉

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