5．檢測輕度污染的水域時，發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，直接原因是細(xì)胞的（　�。┠軌蚩刂莆镔|(zhì)進(jìn)出．
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞質(zhì)C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞核

分析 植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體、液泡和線粒體等結(jié)構(gòu)．

解答 解：細(xì)胞膜也有保護(hù)的作用，但其主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出． 檢測輕度污染的水域時，發(fā)現(xiàn)蒲草細(xì)胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其周圍污水中的含量，其直接原因是細(xì)胞膜的作用．
故選：C．

點(diǎn)評 要熟知植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能，平時注意識記知識時要圖文并用，效果可能會更好．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．圖表示某一植物的一段枝條、枝芽、種子的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的結(jié)構(gòu)[1]是由乙圖中的[5]幼葉發(fā)育來的，也是由丙圖中的[9]胚芽發(fā)育來的，甲圖中結(jié)構(gòu)[2]是由乙圖中的[6]芽軸發(fā)育來的，也是由丙圖中的[9]胚芽發(fā)育來的．
（2）將甲圖中[3]的結(jié)構(gòu)取下縱剖，你認(rèn)為該結(jié)構(gòu)的縱剖面應(yīng)與圖乙的結(jié)構(gòu)相似．
（3）乙圖中[4]是生長點(diǎn)，其作用是能使[6]芽軸不斷伸長．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．我國的黃土高原在幾萬年前曾是茂密森林，如今卻成了荒山禿嶺，根本原因是（　　）
A．過度開發(fā)和破壞B．長期干旱少雨
C．土地貧瘠D．森林不能適應(yīng)自然環(huán)境的變化

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)如下，在觀察洋蔥鱗片葉表皮時，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是（　�。�
A．5X.8XB．15X.10XC．10X.40XD．16X.40X

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．遺傳信息的中心是細(xì)胞核細(xì)胞核（判斷對錯）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．練習(xí)使用顯微鏡觀察動植物細(xì)胞的臨時裝片．
（1）用顯微鏡進(jìn)行觀察的時候，被觀察材料必須是薄而透明；在觀察玻片標(biāo)本時，有時會發(fā)現(xiàn)視野中有一些異物，當(dāng)轉(zhuǎn)動物鏡或移動裝片時，發(fā)現(xiàn)異物都不隨之移動，說明異物可能位于目鏡．
（2）在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片中央滴一滴生理鹽水，這樣做是為了維持細(xì)胞原有形態(tài)．
（3）在顯微鏡下觀察到的物像暗淡、偏左上方，如何操作才能使它明亮并位于視野中央B
A．換用小光圈，裝片向右下方移動         B．換用大光圈，裝片向左上方移動
C．換用小光圈，裝片向左下方移動         D．換用大光圈，裝片向右下方移動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．“身體分為頭胸腹，兩對翅膀三對足，頭上有兩根感覺須，里頭是肉外是骨”描寫的動物是下列那種生物的特征（　　）
A．蝦B．蜘蛛C．蜈蚣D．蝗蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．肺循環(huán)的起點(diǎn)和體循環(huán)的終點(diǎn)分別是（　�。�
A．右心室      右心房B．左心室      左心房
C．右心室      左心房D．左心室      右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．某同學(xué)設(shè)計了這樣的實(shí)驗(yàn)：他將大豆種子分為等量的兩組，給予適量的水、適宜的溫度，一組放在陽光下，另一組放在黑暗透氣的紙盒里，他想要探究的問題是（　　）
A．水分對小麥種子萌發(fā)是否有影響B．光照對小麥種子萌發(fā)是否有影響
C．空氣對小麥種子萌發(fā)是否有影響D．溫度對小麥種子萌發(fā)是否有影響

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同步練習(xí)冊答案