某生物興趣小組的同學(xué)在校園里澆花時(shí)發(fā)現(xiàn)了幾只潮蟲（鼠婦），如圖所示。他們對(duì)潮蟲的生活環(huán)境發(fā)生了興趣，便一起去尋找探索，記錄各處發(fā)現(xiàn)潮蟲的數(shù)據(jù)如下表。通過(guò)分析可知，適宜潮蟲生存的環(huán)境條件是


  1. A.
    高溫干燥
  2. B.
    陰暗潮濕
  3. C.
    空氣污濁
  4. D.
    陽(yáng)光充足
B
考點(diǎn)：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素．
分析：本題考查的是探究鼠婦生存環(huán)境的條件，考查數(shù)據(jù)的讀取能力．
解答：解：通過(guò)記錄可以分析：在水槽邊的石頭下和庭院里的濕花盆下鼠婦的數(shù)量最多，而水泥路上、干草地中鼠婦的數(shù)量很少．比較這兩種環(huán)境的差別，可以發(fā)現(xiàn)主要區(qū)別條件是：光照和水分，而鼠婦大多集中在陰暗、潮濕的環(huán)境中，而光亮、干燥的環(huán)境中鼠婦的數(shù)量很少．可推知：鼠婦的適宜生存的環(huán)境條件是：陰暗潮濕．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：通過(guò)生活過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)鼠婦的地方可推知鼠婦的生活環(huán)境是怎樣的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?濟(jì)南一模）某生物興趣小組的同學(xué)把一盆天竺葵放置在黑暗處一晝夜后，選其一片葉進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，將該葉片一半遮光，一半不遮光，放置在陽(yáng)光下一段時(shí)間后，取下葉片經(jīng)過(guò)酒精脫色后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，所探究的問(wèn)題是（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?常德）某生物興趣小組的同學(xué)對(duì)人群中雙眼皮和單眼皮的遺傳進(jìn)行了抽樣調(diào)查，其調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：

      • 


        
組 別
父母性狀
被調(diào)查
        家庭數(shù)        		
子  女
        

        
父
母
雙眼皮
單眼皮
        

        
1
雙眼皮
雙眼皮
80
78
40
        

        
2
單眼皮
單眼皮
70
0
76
        

        
3
雙眼皮
單眼皮
120
82
72
        

        
4
單眼皮
雙眼皮
100
60
50請(qǐng)你回答：（1）從第
        1
        1
        組調(diào)查的結(jié)果可推測(cè)出控制
        單
        單
        眼皮性狀的基因是隱性基因．
        （2）如果控制顯性性狀的基因用R表示，控制隱性性狀的基因用r表示，第3組所調(diào)查的家庭中，其父親的基因組合是
        Rr
        Rr
        ，其母親的基因組合是
        rr
        rr
        ．
        （3）如果第2組某家庭中的母親做了雙眼皮手術(shù)后，再生一個(gè)孩子是雙眼皮的可能性是
        0
        0
        ．

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
        

						
        某生物興趣小組的同學(xué)為研究植物的生命活動(dòng)，設(shè)計(jì)了A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)在夏天某一晴朗的上午進(jìn)行．請(qǐng)據(jù)圖分析回答．

        （1）中午，同學(xué)看到有的塑料袋內(nèi)壁上有一些小水珠，這是
        植物的蒸騰作用散失的水分
        植物的蒸騰作用散失的水分
        ，這些水分主要是通過(guò)根尖的
        成熟區(qū)
        成熟區(qū)
        吸收，再通過(guò)莖中的
        導(dǎo)管
        導(dǎo)管
        運(yùn)輸?shù)�；蒸騰作用下午，打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃，原因是光合作用
        植物的光合作用強(qiáng)于呼吸作用制造的氧氣多
        植物的光合作用強(qiáng)于呼吸作用制造的氧氣多
        ；傍晚，再次給植物套上塑料袋，扎緊袋口，第二天天一亮就打開袋口，發(fā)現(xiàn)有的塑料袋內(nèi)的氣體可以使燃燒的火柴熄滅，原因是
        植物只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
        植物只進(jìn)行呼吸作用消耗了氧氣
        ．
        （2）植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是
        葉
        葉
        ，若要證明該結(jié)論應(yīng)選取的實(shí)驗(yàn)裝置組合是圖
        A和C
        A和C
        ．（3）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是圖D中的
        6
        6
        ．（填數(shù)字）
        

			
        

			
        
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
        

						
        探究題
        某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)：在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請(qǐng)根據(jù)表格問(wèn)答下列問(wèn)題：
        

        <delect id="quqvp"><legend id="quqvp"><strong id="quqvp"></strong></legend></delect>
          


          
裝置
種子所處的環(huán)境
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
          

          
甲
干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)
          

          
乙
潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中
種子萌發(fā)
          

          
丙
潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）
種子不萌發(fā)
          

          
丁
棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中
種子不萌發(fā)（1）通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以看出
          一定的水分
          一定的水分
          ，
          充足的空氣
          充足的空氣
          ，
          適宜的溫度
          適宜的溫度
          是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
          （2）乙裝置在該實(shí)驗(yàn)中起
          對(duì)照
          對(duì)照
          作用；要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是
          乙
          乙
          和
          丙
          丙
          進(jìn)行對(duì)照．
          （3）玉米幼苗移栽時(shí)，需要帶土坨，這樣做的目的是什么？
          保護(hù)幼根和根毛
          保護(hù)幼根和根毛
          ．
          （4）在玉米開花的時(shí)候如果遇到陰雨天氣，玉米成熟后掰開玉米時(shí)，常會(huì)發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，原因是
          傳粉不足
          傳粉不足
          ，可以采用
          人工輔助授粉
          人工輔助授粉
          的方法避免．

			
          

			
          
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)．在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放上紗布，再將相同數(shù)量的玉米放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)，數(shù)周后記錄發(fā)芽情況如下：若要探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響應(yīng)選用乙和（　�。�
          
<pre id="quqvp"><optgroup id="quqvp"><tt id="quqvp"></tt></optgroup></pre>
              2. 


              
裝置
實(shí)驗(yàn)條件
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
              

              
甲
干燥的紗布，25℃的溫箱
種子不萌發(fā)
              

              
乙
潮濕的紗布，25℃的溫箱
種子萌發(fā)
              

              
丙
潮濕的紗布，4℃的冰箱
種子不萌發(fā)
              

              
丁
浸沒在水中，25℃的溫箱
種子不萌發(fā)

			
              

			
              
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