6.下面是一組關(guān)于免疫的日常生活問題,請分析回答.
(1)傷的哺乳動物經(jīng)常用舌舔傷口,對傷口愈合有一定的作用,其中的道理是唾液中有殺菌物質(zhì).
(2)在臨床中發(fā)現(xiàn),大量服用廣譜抗菌素的人,在停藥一段時間后,可能產(chǎn)生低熱現(xiàn)象,其中的原因是殺死了人體內(nèi)的有益菌.
(3)在日常生活中,出生3個月的嬰兒,一般都要接種白百破疫苗,這樣做的目的是保護(hù)易感者.

分析 免疫是指人體對病原體及其有害產(chǎn)物的抵抗力,人之所以能夠在具有許多病原體的環(huán)境中健康的生存,是因為人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,它們構(gòu)成人體的非特異性免疫和特異性免疫.

解答 解:(1)體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞是保衛(wèi)人體的第二道防線.當(dāng)?shù)谝坏婪谰被破壞,病原體的入侵皮膚時,殺菌物質(zhì)中的溶菌酶,能破壞許多病菌的細(xì)胞壁,使病菌溶解.哺乳動物的唾液中含有多種酶和殺菌物質(zhì)可以殺死傷口上細(xì)菌從而達(dá)到清潔傷口的目的.
(2)廣譜抗菌素在殺死有害菌的同時也殺死了人體內(nèi)的有益菌,導(dǎo)致人體內(nèi)菌群失調(diào),進(jìn)而導(dǎo)致人體的酶無法合成造成人體低燒.另一方面低燒也是身體的自我保護(hù)機制,它使有害菌無法合成酶,從而無法進(jìn)行正常的新陳代謝.
(3)在日常生活中,出生3個月的嬰兒,一般都要接種白百破疫苗.百白破疫苗--預(yù)防百日咳、白喉和破傷風(fēng)這樣做的目的是形成抗體,保護(hù)易感者.
故答案為:
(1)唾液中有殺菌物質(zhì)
(2)殺死了人體內(nèi)的有益菌
(3)保護(hù)易感者

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握人體的三道防線的組成、功能和免疫的功能

練習(xí)冊系列答案
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16.導(dǎo)致細(xì)胞癌變的致癌因子主要分為:物理致癌因子,如X射線;化學(xué)致癌因子,如砷化物、石棉;病毒致癌因子,如乙肝病毒(合理即可)等.

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17.如圖是尿液形成示意圖,其中1、2、3表示結(jié)構(gòu),A、B表示過程,請根據(jù)圖回答:

(1)圖中[1]、[2]、[3]共同構(gòu)成的結(jié)構(gòu)稱為D.
A、腎小球   B、腎小囊   C、腎小體   D、腎單位
(2)A過程不允許血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)通過.
(3)結(jié)構(gòu)[2]中的液體叫做原尿;結(jié)構(gòu)[3]中的液體叫做尿液.
(4)某人做尿檢發(fā)現(xiàn)其尿液中出現(xiàn)大分子蛋白質(zhì),其病變部位是[1]腎小球.

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14.下列對白細(xì)胞的描述錯誤的是( 。
A.體積比紅細(xì)胞大B.數(shù)量高于正常值,一定是白血病
C.種類較多,大小不一,吞噬病菌D.具有細(xì)胞核

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1.以下屬于人青春期心理變化特點的是(  )
A.身高突增
B.內(nèi)心世界逐漸復(fù)雜,有的事情不想跟家長說
C.男孩和女孩的性器官迅速發(fā)育
D.神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列四個實驗中都用到了碘液,使用目的與其他三個實驗不同的是(  )
A.觀察人的口腔上皮細(xì)胞B.觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞
C.觀察酵母菌細(xì)胞D.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

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18.將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放在37度左右的溫水中,5---10分鐘后各滴入2毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是( 。
A.三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B.三支試管均不變色
C.甲試管變藍(lán)色,乙試管和丙試管不變色
D.甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.身體表面有外套膜的動物是( 。
A.海蜇B.對蝦C.縊蟶D.沙蠶

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3.以下實驗材料用具選用不正確的是( 。
A.用潔凈的紗布擦拭蓋玻片B.用棉花纖維限制草履蟲的運動
C.用放大鏡觀察口腔上皮細(xì)胞D.用吸水紙吸引使碘液浸潤標(biāo)本

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