【題目】小明家的車庫里比較潮濕,經常有鼠婦爬來爬去,而車庫外的水泥路上卻不見鼠婦的蹤影.小明決定進行探究,請幫助他完成下面的實驗方案:
提出問題:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活嗎?
(1)作出假設:_____
(2)實驗步驟:
①準備材料用具:20只鼠婦,鐵盤,紙板,干土,濕土(潮濕程度相當).
②設計實驗裝置:在鐵盤中以橫線為界,一側放干土,另一側放_____.
③在鐵盤兩側的中央各放入數量_____的鼠婦,這樣設計是為了形成_____.
④觀察與記錄:仔細觀察,每分鐘統計一次干土與濕土鼠婦的數量,共統計10次.
(3)實驗結果:濕土一側的鼠婦_____(填“較多”或“較少”)
(4)實驗結論:_____.
【答案】土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活 等量濕土 相等 對照 較多 土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活
【解析】
科學探究的一般過程:提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、表達和交流。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力。
(1)作出假設是對提出問題的肯定或否定回答,所以作出假設:土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活。
(2)②設計實驗裝置:探究土壤的潮濕程度會影響鼠婦的生活,實驗的變量是土壤的潮濕度,其他的實驗條件相同,有利于控制實驗的變量,所以在鐵盤中以橫線為界,一側放干土,另一側放等量濕土。
③在鐵盤兩側的中央各放入數量相等的鼠婦,這樣設計是為了形成對照,除變量不同以外,其它的實驗條件相同。
(3)實驗結果:鼠婦喜歡生活在潮濕陰暗的地方,因此濕土一側的鼠婦較多,干土一側的鼠婦較少。
(4)實驗結論:土壤潮濕程度會影響鼠婦的生活。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將天竺葵放在暗處一段時間后,用鋁箔把一張葉片的一部分遮光,經光照、脫色、漂洗,再滴上碘液,發(fā)現整張葉片變藍色。出現這種現象的可能原因有( 。
①脫色時間過短 ②光照時間過短 ③植株在暗處時間過短 ④鋁箱遮光不嚴
A.①③B.②④C.③④D.①②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明在給花生施肥時,出現了“燒苗”現象。造成這一現象最可能的原因是( )
A.施肥少了,花生苗缺乏營養(yǎng)B.施肥多了,導致土壤溶液濃度過高
C.土壤板結,花生苗無法吸收營養(yǎng)D.花生苗的根細胞不吸收水和無機鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究“光對鼠婦生活是否有影響”時:
(1)科學探究的一般過程是提出問題→ __________→制定計劃→實施計劃→_________→表達與交流;
(2)作出的假設是光對鼠婦有影響。
(3)該實驗中的變量是__________,在設計實驗時,要給鼠婦提供有光和_________兩種環(huán)境,以便對照。
(4)每個實驗裝置中放入10只鼠婦,這樣做的目的是_____________;每分種統計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數目,統計10次,計算10次統計數的__________值,這樣做的目的又是__________________。
(5)根據本實驗的結果,得出的結論是____________________。
(6)實驗結束后,應該將鼠婦______________________。
(7)如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當你屈肘時,肱二頭肌、肱三頭肌處于 ( )
A. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌收縮
B. 肱二頭肌收縮、肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌收縮
D. 肱二頭肌舒張、肱三頭肌舒張
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