夏日，取池塘中的一滴水制成臨時(shí)裝片放在光學(xué)顯微鏡下觀察，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些生物的存在，甚至?xí)l(fā)現(xiàn)一些奇妙的生物現(xiàn)象。試分析回答：

（1）若你看到了小“生物體”，你可根據(jù)什么判斷它是生物？

（2）若你看到的生物是草履蟲，你如何分辨它的前后端？______________________；觀察中，若看不清草履蟲的食物泡、表膜和纖毛，則應(yīng)把顯微鏡的視野調(diào)________一些。

（3）某同學(xué)在做這一實(shí)驗(yàn)時(shí)，說(shuō)他看到了病毒。請(qǐng)你對(duì)他的說(shuō)法作一下簡(jiǎn)要分析評(píng)價(jià)：___________________________________________________________________。

（1）具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、能夠自由運(yùn)動(dòng)、能對(duì)刺激做出反應(yīng)（答出其中一點(diǎn)即可，其他言之有理的說(shuō)法也可）

（2）其前端鈍圓，后端稍尖           暗

（3）他的說(shuō)法不正確，因?yàn)椴《镜膫�(gè)體十分微小，只有在電子顯微鏡下才能觀察到

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：同步題 題型：填空題

夏日，取池塘中一滴水制成裝片，在顯微鏡下觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些生物的存在。
(1)你判斷所觀察到的“物體”屬于生物的依據(jù)是什么？_____________
(2)下面是一位同學(xué)利用從池塘中取回的水制作臨時(shí)裝片的過(guò)程。這位同學(xué)的操作哪里不正確？請(qǐng)指出來(lái)。
①．在潔凈的載玻片中央滴一滴清水；
②．用滴管取池塘水，滴一滴在載玻片的清水中；
③．用手拿起蓋玻片輕輕地蓋在載玻片的水滴上；
④．用吸水紙從蓋玻片兩側(cè)把水吸干。
(3)某同學(xué)在利用顯微鏡的低倍鏡觀察自制的臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)類似細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物像，但由于亮度太大，無(wú)法觀察清晰。為了進(jìn)一步觀察，她應(yīng)該如何調(diào)節(jié)顯微鏡？_________________；由于觀察到的物像太小，她應(yīng)該選用的鏡頭組合是（該同學(xué)用的顯微鏡鏡盒里，甲、乙鏡頭一端有螺紋，甲較長(zhǎng)、乙較短；丙、丁鏡頭無(wú)螺紋，丙較長(zhǎng)、丁較短）_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

夏日，取池塘中一滴水制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)水滴中有生物存在。

(1) 你判斷水滴中物體是生物的依據(jù)是什么？

(2) 下面是某同學(xué)制成臨時(shí)裝片的過(guò)程，這位同學(xué)的操作哪里不正確，請(qǐng)指出來(lái)。

①在潔凈的載玻片上滴一滴清水；

②用滴管取一滴池塘水滴在載玻片的清水中；

③用手拿起蓋玻片輕輕的蓋在載玻片的水滴上；

④用吸水紙從蓋玻片兩側(cè)把水吸干。

(3) 某同學(xué)利用顯微鏡低倍鏡觀察自制的臨時(shí)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)類似細(xì)胞結(jié)構(gòu)的物象，但由于亮度太大而無(wú)法觀察清晰，為進(jìn)一步觀察他應(yīng)如何調(diào)節(jié)顯微鏡？        。

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