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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南長(zhǎng)沙市八年級(jí)(上)月考生物卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•雨花區(qū)校級(jí)月考)某班學(xué)生用圍棋子模擬生殖細(xì)胞來(lái)探究生男生女的幾率問(wèn)題.探究的方法是:甲袋中裝入l00粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒.每次從甲、乙兩袋分別隨機(jī)摸出l粒圍棋子進(jìn)行組合,l粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個(gè)小組組合20次.全班5個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示:
組合方式 組別 | A | B |
第1組 | 10 | 10 |
第2組 | 8 | 12 |
第3組 | 11 | 9 |
第4組 | 13 | 7 |
第5組 | 9 | 11 |
(1)如果兩顆圍棋組合為白色白色,則此受精卵的基因組成為 ,它將發(fā)育成 (男孩或女孩)
(2)每完成1次組含后,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)? .
(3)為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更為可靠,應(yīng)對(duì)各個(gè)小組獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如何處理? .用這種處理方法得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:白與白結(jié)合的機(jī)會(huì)與白與黑結(jié)合的機(jī)會(huì)相等.
(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 .
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
(2014秋•茂名校級(jí)期中)請(qǐng)你將細(xì)胞中下列結(jié)構(gòu)的名稱與相應(yīng)的功能用線連接.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2011•揚(yáng)州)把寫(xiě)有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中看到的應(yīng)當(dāng)是( )
A.q B.p C.d D.b
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省十堰市竹溪縣七年級(jí)(上)第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•郯城縣期末)“克隆羊”是取出A羊的體細(xì)胞核,放入除去細(xì)胞核的B羊卵細(xì)胞中,形成的融合細(xì)胞,經(jīng)早期胚胎發(fā)育后植入C羊體內(nèi)發(fā)育成小羊,則該小羊的長(zhǎng)相與( )羊相似.
A.A羊 B.B羊 C.C羊 D.不能確定
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科目:初中生物 來(lái)源:江蘇省徐州市七年級(jí)生物周周清測(cè)試2014.10.27(解析版) 題型:選擇題
光合作用的場(chǎng)所是
A. 綠葉 B.葉 C.葉綠體 D.細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源:江蘇省徐州市七年級(jí)生物周周清測(cè)試2014.10.27(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)一般都包括( )
A.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者 B.生產(chǎn)者和非生物成分
C.生物成分和非生物成分 D.消費(fèi)者和非生物成分
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省遷安市八年級(jí)下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生物中,不屬于轉(zhuǎn)基因生物的是( )
A.抗凍番茄 B.抗蟲(chóng)棉花 C.克隆牛 D.超級(jí)雜草
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北臨西縣一中八年級(jí)上第一次月考生物試卷(A卷)(解析版) 題型:選擇題
在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中,到一定時(shí)期,人們將西瓜幼苗去除頂芽,將棉花摘心,他們這樣做的目的是( )
A.抑制側(cè)芽生長(zhǎng) B.抑制向光生長(zhǎng)
C.抑制生長(zhǎng)速度 D.解除頂端優(yōu)勢(shì)
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