A. | 細(xì)胞壁 | B. | 細(xì)胞質(zhì) | C. | 細(xì)胞核 | D. | 液泡 |
分析 1、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)、液泡和葉綠體,不同的結(jié)構(gòu)有不同的功能.
2、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)如下:
解答 解:A、細(xì)胞壁是細(xì)胞外的一層透明的薄壁,起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用,不符合題意.
B、細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性,在生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中,細(xì)胞質(zhì)是緩緩流動(dòng)的,加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換,不符合題意.
C、細(xì)胞核里含有與遺傳有關(guān)的物質(zhì)染色體等.與生物的遺傳有重要意義.不符合題意.
D、液泡內(nèi)的細(xì)胞液中溶解著多種物質(zhì),如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、有味道的物質(zhì)、色素等,西瓜汁等蔬果汁就來(lái)自于細(xì)胞液,葉綠體是光合作用的場(chǎng)所.符合題意.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是基礎(chǔ)性的知識(shí)點(diǎn),只要基礎(chǔ)扎實(shí),掌握了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)以及功能,即可答題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 開展生態(tài)旅游 | B. | 增加木材產(chǎn)量 | C. | 發(fā)展畜牧業(yè) | D. | 改善生態(tài)環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 早晚刷牙、洗臉 | B. | 不吃不干凈的瓜果蔬菜 | ||
C. | 不喝生水,飯前便后洗手 | D. | 不隨地大便 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨骼與現(xiàn)代人相似 | B. | 能直立行走 | ||
C. | 能使用工具 | D. | 腦容量比森林古猿發(fā)達(dá) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由低等向高等進(jìn)化 | B. | 由水生向陸生進(jìn)化 | ||
C. | 由簡(jiǎn)單向復(fù)雜進(jìn)化 | D. | 前三項(xiàng)都是 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 干吞藥物 | |
B. | 為了早日恢復(fù)健康,加大用藥劑量 | |
C. | 根據(jù)醫(yī)囑,按時(shí)服藥 | |
D. | 一旦發(fā)現(xiàn)感冒,立即服用抗生素類藥 |
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