人體的一塊骨就是（ ）

A．一個(gè)細(xì)胞 B．一種組織

C．一個(gè)器官 D．一個(gè)系統(tǒng)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校八年級（上）期中生物試卷.（解析版） 題型：?????

海洋為我們提供了大量食物如海蜇、螃蟹、鮑魚、銀鯧等，他們分別屬于（ ）

A．軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類

B．腔腸動物、節(jié)肢動物、軟體動物、魚類

C．節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、哺乳動物

D．腔腸動物、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南洛陽市偃師市七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為某豆類植物種子的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）該種子的結(jié)構(gòu)由 和 構(gòu)成，胚的結(jié)構(gòu)包括 、 、 和 ，它和玉米種子相比，沒有 ．

（2）圖中能發(fā)育成新植物體莖和葉的是[ ] ，能發(fā)育成根的是[ ] 胚根 ，種子萌發(fā)后逐漸消失的是[ ] ．發(fā)育成連接根和莖的部分的是[ ] ．為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)的是[ ] ．

（3）影響種子萌發(fā)的外部條件有 、 和 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

請根據(jù)下列描述的有關(guān)信息回答問題：

①蜜蜂是營群體生活的昆蟲，蜜蜂群體中有蜂王、雄蜂、工蜂三種蜂．它們分工明確又相互合作，共同維護(hù)蜂群的生存；②遇到敵害時(shí)，工蜂會群起護(hù)巢；③工蜂白天采蜜，夜間回巢休息；④蜂王和雄蜂交配、產(chǎn)卵，繁殖后代；⑤兩只蜂王相遇，會互相咬殺到剩下一只．

（1）從上述信息（特別是①的描述）可看出蜜蜂是一種具有典型的 行為的動物；

（2）從②的描述中可知，蜜蜂的這種防避敵害、保護(hù)自己的行為，叫做 行為．

（3）從③的描述說明蜜蜂的活動具有節(jié)律行為，這種行為受 （填“生物鐘”或“環(huán)境”）控制；

（4）⑤的描述表現(xiàn)的是蜜蜂的 行為．

（5）上述蜜蜂的各種行為，從行為的發(fā)生來看，都是 行為．

（6）哪些動物像蜜蜂一樣營社群生活？請舉出其中一例．答：如 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是（ ）

A．有無細(xì)胞結(jié)構(gòu) B．細(xì)胞內(nèi)有無成形的細(xì)胞核

C．細(xì)胞有無細(xì)胞壁 D．細(xì)胞內(nèi)有無葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省遠(yuǎn)陽山黃坌老區(qū)學(xué)校八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

家兔的前肢短、后肢長，這與它的哪種運(yùn)動方式相適應(yīng)（ ）

A．行走 B．爬行 C．奔跑 D．跳躍

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東揭陽揭西張武幫中學(xué)七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組織的形成是（ ）

A．細(xì)胞分裂的結(jié)果 B．細(xì)胞分化的結(jié)果

C．細(xì)胞伸長的結(jié)果 D．細(xì)胞生長的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有機(jī)物的是（ ）

A．氧氣、糖類 B．二氧化碳、無機(jī)鹽

C．水、核酸 D．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016福建寧化城東中學(xué)八年級上學(xué)期第二次質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在運(yùn)動中，骨骼肌、關(guān)節(jié)、骨的作用分別是（ ）

A．提供動力、支點(diǎn)、杠桿

B．支點(diǎn)、提供動力、杠桿

C．杠桿、支點(diǎn)、提供動力

D．提供動力、杠桿、支點(diǎn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案