5.動物的細胞有多種類型,所以它們基本結(jié)構(gòu)各有不同×(判斷對錯)

分析 動物、植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核.動物細胞和植物細胞相比,動物細胞沒有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、液泡、葉綠體等.

解答 解:人和動物的各種細胞雖然形態(tài)不同,但基本結(jié)構(gòu)相同:都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,細胞質(zhì)中都含有線粒體,細胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體.
故答案為:×

點評 解題的關(guān)鍵是熟悉動物細胞和植物細胞的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在“桑蠶的取食行為”的探究實驗中,要從蠶種開始隔離飼養(yǎng)的目的是(  )
A.排除后天學(xué)習(xí)的影響B.比起成蟲,蟲卵較好飼養(yǎng)和觀察
C.為桑蠶取食桑葉創(chuàng)造條件D.證明桑蠶取食桑葉創(chuàng)造條件

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.馬蜂遭受到襲擊時,蜂群共同向侵犯者發(fā)起攻擊,從群體的角度來看,其行為應(yīng)屬于( 。
A.攻擊行為B.社會行為C.取食行為D.繁殖行為

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.為探究番茄果實的結(jié)構(gòu)層次,某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片,看到如圖三個顯微物像,請據(jù)圖分析
(1)用顯微鏡觀察臨時裝片時,應(yīng)將玻片標本放在載物臺上正對通光孔的中心.
(2)顯微鏡下,番茄果肉的細胞壁薄,液泡大,細胞飽滿,屬于營養(yǎng)組織,如圖B.
(3)觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于輸導(dǎo)組織.
(4)種下番茄種子會長出番茄,決定該現(xiàn)象的物質(zhì)存在于細胞結(jié)構(gòu)的細胞核中;番茄屬于植物體的器官結(jié)構(gòu)層次.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.在生物圈中有“地球之肺“之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( 。
A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.濕地生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

10.如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請據(jù)圖回答問題.
(1)在圖中,正常情況數(shù)量最多的是草,在生態(tài)系統(tǒng)中它稱為生產(chǎn)者.
(2)一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是分解者和非生物部分.
(3)寫出其中一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
(4)若受外界影響不大時,這生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例會是相對穩(wěn)定.但如果鼠被大量捕殺,那么短期內(nèi),蛇和鷹將會減少.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

17.在細胞分裂過程中,最先分成兩份的是細胞質(zhì)×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.如圖為人體血液的部分循環(huán)示意圖,A、B、C分別代表心臟不同的腔,①、②分別代表不同的血管.請回答:
(1)根據(jù) 血液循環(huán)途徑的不同,人體血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.
(2)在肺循環(huán)中,當血液流經(jīng)肺部毛細血管網(wǎng)時,進行氣體交換.圖中[①]表示的血管為肺靜脈,里面流動的血液是動脈血;[②]表示 的血管為肺動脈,里面流動的血液是靜脈血.
(3)[A]與[B]之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流.
(4)體循環(huán)的起點是在心臟的[C]左心室,與之相連的血管為主動脈.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在水圈中,大多數(shù)生物生活在水面下( 。
A.150米以外的水層中B.100米以內(nèi)的水層中
C.150米以內(nèi)的水層中D.100米以外的水層中

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同步練習(xí)冊答案