14．位于蝗蟲頭部的觸角所起的作用是（　　）
A．視覺B．聽覺C．嗅覺和觸覺D．運動

分析 觸角是蝗蟲感覺系統(tǒng)的重要組成部分，行使著嗅覺、觸覺、味覺及感受氣流、CO2、濕度和溫度等功能，左右著其選擇食物、取食、躲避危險、尋覓配偶及為子代選擇棲息場所等一系列適應(yīng)性行為．

解答 解：蝗蟲的觸角功能是通過密布其上的各種感受器接受來自外界的刺激，再由感覺細胞的樹突、軸突將刺激傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng)實現(xiàn)的．蝗蟲依靠對一系列感受器獲得的不同感受輸入的綜合分析，做出相應(yīng)的行為反應(yīng)．因此蝗蟲頭部的觸角的功能是嗅覺感受器和觸覺功能．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解蝗蟲觸角的功能．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．1使關(guān)節(jié)靈活B．4使關(guān)節(jié)牢固
C．3和5共同圍成2D．2內(nèi)的滑液由1分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“淀粉遇碘變藍”是生物實驗中常用到的原理，以下哪個實驗中沒有用到此原理（　　）
A．探究饅頭在口腔中的變化B．驗證綠葉在光下制造淀粉
C．比較不同果蔬中維生素C的含量D．觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．2010年5月11日，我校同學在市體育館參加體育中考，同學們都積極、奮勇拼搏地完成每個考試項目．下面說法錯誤的是（　�。�
A．同學們在長跑過程中，皮膚血管舒張，散熱增加
B．同學們聽到槍聲立即起跑，這種現(xiàn)象屬于條件反射
C．同學們投擲鉛球，離手后鉛球能在空中繼續(xù)飛行是受到人的推力的作用
D．投籃時，同學們腳往地一蹬，身體就能離開地面，說明力的作用是相互的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞的分化是指（　�。�
A．一個母細胞分裂為兩個子細胞的全過程
B．新生的子細胞吸收外界營養(yǎng)物質(zhì)逐漸長大的過程
C．分裂后的細胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能等方面發(fā)生變化的過程
D．細胞數(shù)目不斷增多和細胞體積不斷增大的過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人們用某些化學物質(zhì)噴施于農(nóng)作物表面后，能形成單分子層，阻礙水分的散失．運用這項技術(shù)的結(jié)果中，不正確的是（　　）
A．有利于提高移栽植物的成活率
B．可能會降低植物的光合作用
C．可能會影響植物體內(nèi)礦質(zhì)養(yǎng)料的運輸
D．對植物的吸水速度不會造成影響

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2015年3月30日，伴隨著響徹校園的警報聲，數(shù)百名小學生快速有序地從教學樓、宿舍樓集結(jié)到位于操場的安全區(qū)域，各層級負責人冷靜地清點人數(shù)并逐級上報．這是今天在北京小學“我安全、我健康、我快樂”安全4主題活動中上演的模擬地震應(yīng)急疏散演練一幕．4部副部長、國家總督學劉利民參加了北京小學的主題活動并講話．請結(jié)合圖示回答問題：

（1）地震發(fā)生后，無論是自救還是他救，都必須首先保證呼吸的順利進行，以滿足身體對氧氣的需要．
（2）長時間被埋但卻幸存下來并成功獲救的人，有的在被埋期間飲用自己的尿液來維持生命，因為尿液中含有水和無機鹽．
（3）醫(yī)生用棉棒刺激傷者王某的足底皮膚，王某的足立即縮回，說明他的脊髓反射功能正常，根據(jù)圖一所示，寫出縮足反射的途徑5→4→3→2→1（用數(shù)字和箭頭表示）．
（4）醫(yī)生在檢查傷者王某腦部是否受傷時，要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖，他始終不能準確觸摸，由此判斷受傷部位是小腦．
（5）醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液后，王某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化，那么BC段變化的原因是胰島分泌胰島素，調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等．
（6）當醫(yī)生對其進行心理疏導談及地震情景時，王某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象，這種反射類型是條件反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列哪一項不能稱之為一個生態(tài)系統(tǒng)（　　）
A．一瓶天然的池塘水B．一塊沒有種植農(nóng)作物的荒地
C．樹林中一段長滿苔蘚和蘑菇的枯木D．一株長在菜地的白菜

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．有無耳垂是人的一對相對性狀，某生物興趣小組的同學，對周圍部分家庭的耳垂遺傳情況進行調(diào)查．下表是他們的調(diào)查結(jié)果匯總，請分析數(shù)據(jù)，并結(jié)合所學知識回答問題．
組別父親母親家庭數(shù)目子女有耳垂人數(shù)子女無耳垂人數(shù)
①有耳垂無耳垂342271106
②有耳垂有耳垂527397167
③無耳垂無耳垂2010233
④無耳垂有耳垂337268109
（1）根據(jù)表中第②組的調(diào)查結(jié)果可以推斷無耳垂是隱性性狀．
（2）如果控制顯性性狀的基因用A表示，控制隱性性狀的基因用a表示，在第①組家庭中，母親的基因組成是aa．
（3）在第②組家庭中，父母都有耳垂，但卻出現(xiàn)了無耳垂的子女，這種變異是否可以遺傳？是．
（4）在第④組家庭中的一對夫婦，第1個孩子無耳垂，該夫婦再生一個無耳垂孩子的幾率是50%．

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