A. | 同學(xué)們?cè)陂L(zhǎng)跑過(guò)程中,皮膚血管舒張,散熱增加 | |
B. | 同學(xué)們聽(tīng)到槍聲立即起跑,這種現(xiàn)象屬于條件反射 | |
C. | 同學(xué)們投擲鉛球,離手后鉛球能在空中繼續(xù)飛行是受到人的推力的作用 | |
D. | 投籃時(shí),同學(xué)們腳往地一蹬,身體就能離開(kāi)地面,說(shuō)明力的作用是相互的 |
分析 (1)根據(jù)皮膚的結(jié)構(gòu)和功能蒸發(fā)吸熱的知識(shí)回答;
(2)反射的類型分為條件反射和非條件反射.非條件反射是指人生來(lái)就有的先天性反射;條件反射是人出生以后在生活過(guò)程中逐漸形成的后天性反射.
(3)物體離開(kāi)手后由于慣性要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
(4)物體間力的作用是相互的.
解答 解:A、長(zhǎng)跑時(shí),血管舒張使蒸發(fā)加快,帶走了身上較多的熱量,A正確;
B、同學(xué)們聽(tīng)到“槍聲”,立即起跑,是出生后才有的,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)一定的過(guò)程形成的條件反射,B正確;
C、同學(xué)們擲鉛球,球離開(kāi)手后不受手的作用力,由于慣性而前進(jìn),C錯(cuò)誤;
D、物體間力的作用是相互的,所以投籃時(shí),同學(xué)們腳往地一蹬,身體就能離開(kāi)地面,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 此題結(jié)合實(shí)際考查了蒸發(fā)吸熱、條件反射、力的作用等知識(shí),認(rèn)真分析即可.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 角膜、鼓膜 | B. | 視網(wǎng)膜、耳蝸 | C. | 鞏膜、半規(guī)管 | D. | 脈絡(luò)膜、前庭 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 瞇著一只眼睛看 | |
B. | 看到的細(xì)胞位于視野右上方,則向右下方移動(dòng)載玻片使細(xì)胞位于視野中央 | |
C. | 光線較暗時(shí),反光鏡用凹面鏡,用較大的光圈 | |
D. | 找到物象后,模糊不清,則用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 莖從內(nèi)向外分為外樹(shù)皮、韌皮部、形成層、木質(zhì)部和髓 | |
B. | 屬于被子植物,有6大器官 | |
C. | 花中的藥用成分來(lái)自細(xì)胞中的液泡 | |
D. | 在生態(tài)系統(tǒng)中的成分為生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 數(shù)目增加,體積不變 | B. | 數(shù)目減少,體積不變 | ||
C. | 數(shù)目減少,體積增大 | D. | 數(shù)目增加,體積增大 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 視覺(jué) | B. | 聽(tīng)覺(jué) | C. | 嗅覺(jué)和觸覺(jué) | D. | 運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子 | B. | 芽 | C. | 葉 | D. | 花 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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