果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強(qiáng),染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學(xué)的模式生物.遺傳學(xué)家摩爾根以此為實(shí)驗(yàn)材料,揭示出了遺傳學(xué)重要定律.請(qǐng)分析回答:

(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學(xué)稱做

(2)果蠅體細(xì)胞中有四對(duì)染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請(qǐng)寫出這只白眼雄性果蠅體細(xì)胞的染色體組成

(3)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅由一對(duì)基因控制.(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

①果蠅長(zhǎng)翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是

②親代果蠅的基因組成是 ,子代長(zhǎng)翅果蠅的基因組成是

③親代的基因通過 作為“橋梁”傳遞給子代.

(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動(dòng)的蛹期,其發(fā)育過程屬于

(5)有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅,由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是 共同作用的結(jié)果.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2016屆陜西省九年級(jí)4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

近視大多是由于用眼不科學(xué)而引起眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,這個(gè)變化的結(jié)構(gòu)是

A.虹膜 B.瞳孔 C.晶狀體 D.鞏膜

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科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

在用低倍顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別在視野中看到的物像如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)你認(rèn)為 同學(xué)的觀察效果最好.在光學(xué)顯微鏡下,你能看到口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的不同點(diǎn)是

(2)其他三位同學(xué)觀察效果不好的原因都是因?yàn)樵谥谱髋R時(shí)裝片時(shí)沒有規(guī)范操作(如丁同學(xué)的蓋玻片破碎等).請(qǐng)你給操作不規(guī)范的三位同學(xué)提出改進(jìn)建議,使他們獲得最好的觀察效果;

①若你指導(dǎo)的是 同學(xué),建議是 ;

②若你指導(dǎo)的是 同學(xué),建議是 ;

③若你指導(dǎo)的是 同學(xué),建議是

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科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢(shì),該曲線不能表示( )

A.血液流經(jīng)小腸時(shí)葡萄糖含量的變化

B.血液流經(jīng)肺部時(shí)二氧化碳含量的變化

C.血液流經(jīng)肌肉時(shí)二氧化碳含量的變化

D.從平原進(jìn)入高原后人體紅細(xì)胞數(shù)量的變化

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科目:初中生物 來源:2016年山東省臨沂市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,下列操作不當(dāng)?shù)氖牵?)

A.在擦拭干凈的載玻片中央滴一滴生理鹽水

B.撕取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮

C.使用5X目鏡比使用10X目鏡更容易找到觀察目標(biāo)

D.向左上方移動(dòng)裝片可將視野中左上方的物像移到中央

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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是( )

A.“抗蟲棉”﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.制酸奶﹣﹣發(fā)酵技術(shù)

C.“多莉”羊的誕生﹣﹣克隆技術(shù) D.工程菌﹣﹣誘變技術(shù)

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科目:初中生物 來源:2016年山東省濱州市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:選擇題

如圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡(jiǎn)易示意圖,圖中①、②、③、④分別表示( )

A.泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)

C.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)

D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:2016年江西省宜春市中考生物模擬試卷(4月份)(解析版) 題型:填空題

為了探究植物的生理現(xiàn)象,小明做了如圖一所示實(shí)驗(yàn):在透明玻璃小室內(nèi),放置兩個(gè)玻璃罐,分別存放植物營(yíng)養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液(二氧化碳緩沖液可使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定),在營(yíng)養(yǎng)液中栽培番茄幼苗,調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度,觀察毛細(xì)管內(nèi)水柱左右移動(dòng)情況,實(shí)驗(yàn)中溫度保持恒定.圖二是花的部分結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

(1)要想使番茄幼苗正常生長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)液濃度應(yīng) (填大于或等于)幼苗根毛細(xì)胞液濃度;

(2)小明發(fā)現(xiàn),毛細(xì)管內(nèi)的水柱移動(dòng)的情況會(huì)隨著燈光強(qiáng)度變化而變化,且在關(guān)照強(qiáng)度為a時(shí),水柱既不向左移也不向右移,原因是該光照強(qiáng)度下光合作用產(chǎn)生的氧氣等于 消耗的氧氣.若將光照強(qiáng)度調(diào)至b(b<a),則水柱會(huì)向 移動(dòng).

(3)番茄在結(jié)果時(shí),圖二中會(huì)保留下來的結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào));若番茄體細(xì)胞中染色體數(shù)目為2N條,則其花粉管中釋放的精子染色體為 條.

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科目:初中生物 來源:2016年湖南省株洲市中考生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

2015年初,歌手姚貝娜捐獻(xiàn)的角膜成功移植給兩位患者,使重見光明.在眼球的結(jié)構(gòu)中,感受光的刺激、形成物像的部位是( )

A.角膜 B.晶狀體

C.視網(wǎng)膜 D.大腦的特定區(qū)域

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同步練習(xí)冊(cè)答案