【題目】小麥有高桿和矮桿之分,將高桿小麥和高桿小麥雜交,子一代出現(xiàn)了高桿小麥和矮稈小麥。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.小麥的高桿和矮稈是一對(duì)相對(duì)性狀
B.由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知矮稈為隱性性狀
C.若用H/h表示基因,則子一代高桿小麥的基因組成為HH或Hh
D.子一代中矮稈小麥所占的比例為1/2
【答案】D
【解析】
生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀,同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的,而成對(duì)的基因往往有顯性和隱性之分,顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀?刂骑@性性狀的基因通常用大寫字母表示,控制隱性性狀的基因通常用小寫字母表示。
A.小麥的高桿和矮稈是同一種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型,屬于相對(duì)性狀,故A不符合題意。
B.在一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳過(guò)程中,子代個(gè)體出現(xiàn)了親代的沒有的性狀,則子代新出現(xiàn)的性狀就是隱性性狀;親代的性狀是顯性性狀,親代的基因組成是雜合的,將高桿小麥和高桿小麥雜交,子一代出現(xiàn)了高桿小麥和矮稈小麥,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知矮稈為隱性性狀,故B不符合題意。
C.若用H/h表示基因,將高桿小麥和高桿小麥雜交,子一代出現(xiàn)了高桿小麥和矮稈小麥,由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知矮稈為隱性性狀,高桿小麥?zhǔn)秋@性性狀,基因組成是雜合體,親代的基因組成是Hh,其遺傳圖解如下所示:
則子一代高桿小麥的基因組成為HH或Hh,故C不符合題意。
D.通過(guò)C選項(xiàng)分析可知,子一代中矮稈小麥所占的比例為1/4,故D符合題意。故選D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】昆蟲所屬的動(dòng)物類群是( )
A.節(jié)肢動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物 C.腔腸動(dòng)物 D.環(huán)節(jié)動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)元是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,下列敘述中正確的是( )
A. ②是細(xì)胞體,④是樹突
B. 神經(jīng)元的功能是接受刺激,產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮
C. 興奮或神經(jīng)沖動(dòng)只能由③傳導(dǎo)
D. 該圖可表示一個(gè)完整的反射弧
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示我國(guó)醫(yī)學(xué)工作者研制Zika病毒疫苗過(guò)程中,某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)抗體濃度的變化。請(qǐng)分析志愿者在這兩周內(nèi)的哪一天和Zika病人接觸感染風(fēng)險(xiǎn)最。ā 。
A. 第2天 B. 第5天 C. 第9天 D. 第15天
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述中正確的是( )
A. 水綿是常見的海洋藻類
B. 海帶是多細(xì)胞的植物體
C. 水綿的植物體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的
D. 海帶的植物體由根、莖、葉組成
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)蚯蚓生活習(xí)性的敘述,不正確的是( 。
A. 蚯蚓生活在潮濕的土壤中 B. 蚯蚓白天穴居,夜間活動(dòng)
C. 蚯蚓是植食性動(dòng)物 D. 蚯蚓是雜食性動(dòng)物
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