如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的圖示，看圖回答以下問(wèn)題：
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（1）請(qǐng)寫(xiě)出A、B的分類(lèi)依據(jù)：A
 
   B
 

（2）請(qǐng)?jiān)谌鐖D繼續(xù)用方框畫(huà)出一類(lèi)，并寫(xiě)出自己的分類(lèi)依據(jù)
 
．
（3）上述生物在生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者的有
 
．
分析：（1）酵母菌、衣藻、桃樹(shù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁；
（2）病毒單獨(dú)分為一類(lèi)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；酵母菌、衣藻、桃樹(shù)、兔都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
（3）生產(chǎn)者是指綠色植物．
解答：解：（1）酵母菌、衣藻、桃樹(shù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有細(xì)胞壁；衣藻、桃樹(shù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體，能進(jìn)行光合作用．
（2）依據(jù)是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，可將圖中的生物分為兩類(lèi)．病毒單獨(dú)分為一類(lèi)無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)；酵母菌、衣藻、桃樹(shù)、兔都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)．如圖：
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（3）由于綠色植物能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)，所以衣藻、桃樹(shù)屬于生產(chǎn)者．
故答案為：（1）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有細(xì)胞壁；細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體；
（2）是否有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
（3）衣藻  桃樹(shù)
點(diǎn)評(píng)：回答此題的關(guān)鍵是要明確各種生物的特征以及它們分類(lèi)的依據(jù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2005?濰坊）如圖是科學(xué)家利用先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)，培育能產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛-“牛�！钡倪^(guò)程圖解．請(qǐng)據(jù)圖分析回答．（1）這項(xiàng)先進(jìn)的生物科學(xué)技術(shù)在生物學(xué)上稱(chēng)為
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
．
（2）圖中“A過(guò)程”和“B過(guò)程的操作方法”在生物學(xué)上分別被稱(chēng)為：
人工（體外）受精；胚胎移植
人工（體外）受精；胚胎移植
．
（3）根據(jù)圖示情況，黃色丙牛產(chǎn)下的“牛�！�，其毛色性狀表現(xiàn)型應(yīng)該是
五花毛色（或與親本甲乙牛相似）
五花毛色（或與親本甲乙牛相似）
．
（4）“牛�！遍L(zhǎng)大成熟后，其經(jīng)濟(jì)價(jià)值與親本甲牛的最根本區(qū)別是
乳汁中含有人乳鐵蛋白
乳汁中含有人乳鐵蛋白
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

某生物興趣小組對(duì)“探究種子萌發(fā)的外界條件”實(shí)驗(yàn)作了如下改進(jìn)：
①準(zhǔn)備甲、乙兩個(gè)大玻璃杯，中間各放兩個(gè)隔板（隔板上鉆有許多小孔），裝置如圖所示．
②甲、乙玻璃杯的底部和隔板上各放20粒形態(tài)大小相似且正常的菜豆種子．
③向玻璃杯中加水，使②和⑤兩處的菜豆種子接觸到水．
④甲裝置放在溫暖的地方，乙裝置放在冰箱中．
⑤一段時(shí)間后，觀察種子的萌發(fā)情況．
請(qǐng)根據(jù)此實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）隔板鉆孔的目的是：使種子在萌發(fā)過(guò)程中得到
充足的空氣
充足的空氣
．
（2）圖中的②和⑤互為對(duì)照，其變量是
溫度
溫度
．設(shè)甲、乙兩組裝置的作用是
對(duì)照
對(duì)照

（3）一段時(shí)問(wèn)后觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)只有
②
②
 （填標(biāo)號(hào)）處的種子萌發(fā)了．
（4）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了種子萌發(fā)所需的外界條件是
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣
．（3分）
經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn)，種子萌發(fā)的外界條件除了上述條件外，有時(shí)還有其他條件．這里有3種種子：蠶豆、煙草和莧菜種子．下表是測(cè)定它們的發(fā)芽率時(shí)的記錄結(jié)果，根據(jù)該表回答問(wèn)題：






蠶豆種子
煙草種子
莧菜種子



見(jiàn)光情況下
97.1%
98.5%
1.8%



不見(jiàn)光情況下
96.8%
2.4%
96.6%（5）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，你能得出的結(jié)論是
有些種子（如蠶豆種子）的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)
有些種子（如蠶豆種子）的萌發(fā)與光照無(wú)關(guān)
；
有些種子（如煙草種子）需要在有光的條件下才能萌發(fā)
有些種子（如煙草種子）需要在有光的條件下才能萌發(fā)
；
（如莧菜種子）需要在無(wú)光的條件下才能萌發(fā)
（如莧菜種子）需要在無(wú)光的條件下才能萌發(fā)
．

			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			


						
如圖是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的圖示，例如，A類(lèi)是可以以動(dòng)物的體溫基本恒定為依據(jù)進(jìn)行分類(lèi)．據(jù)此回答下列問(wèn)題：
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（1）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出A、B、C的分類(lèi)依據(jù)：
A 類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是
 
B類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是
 
C類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是
 
．
①有脊椎  ②終生用肺呼吸  ③胎生、哺乳  ④卵生  ⑤體表被覆甲或鱗
（2）請(qǐng)你根據(jù)自己的理解，簡(jiǎn)述E、G的分類(lèi)依據(jù)：
E類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是：
 
；G類(lèi)的分類(lèi)依據(jù)是：
 
．


			


			

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				科目：初中生物
				來(lái)源：亮點(diǎn)激活　濟(jì)南版八年級(jí)生物（下）知能評(píng)估卷
				題型：022
			


						


生物進(jìn)化是生物分類(lèi)的理論根據(jù)，生物分類(lèi)是生物進(jìn)化的歷史總結(jié)。下圖甲是根據(jù)生物的相似點(diǎn)和不同點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)的圖示，例如，A類(lèi)是以動(dòng)物的體溫基本恒定的依據(jù)進(jìn)行分類(lèi)。請(qǐng)回答：






（1）請(qǐng)從下列選項(xiàng)中選出B、C的分類(lèi)依據(jù)，B類(lèi)：________C類(lèi)：________。


①有脊椎�、诮K生用肺呼吸�、厶ド�、哺乳�、苈焉、蒹w表被覆甲或鱗


（2）圖乙為脊椎動(dòng)物心臟結(jié)構(gòu)的比較，嘗試把圖甲（a）中的5種動(dòng)物填寫(xiě)在對(duì)應(yīng)的圖的橫線上。


（3）現(xiàn)將下列生物進(jìn)行如圖甲（b）分類(lèi)，請(qǐng)簡(jiǎn)述分類(lèi)依據(jù)：A類(lèi)：________，B類(lèi)：________，C類(lèi)：________。

（注：硝化細(xì)菌能利用無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物）





			


			

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