15.“探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”所應(yīng)用的科學(xué)方法是(  )
A.觀察法B.實(shí)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.測(cè)量法

分析 觀察法和實(shí)驗(yàn)法是人們研究動(dòng)物行為所采用的主要方法.實(shí)驗(yàn)離不開(kāi)觀察,但與單純的觀察不同的是,實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察.

解答 解:A、觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計(jì)劃,用自己的肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機(jī)、錄像機(jī)、攝像機(jī)等工具,對(duì)客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,錯(cuò)誤.
B、實(shí)驗(yàn)法是生物研究的主要方法.是利用特定的器具和材料,通過(guò)有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析,發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論,“探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)所運(yùn)用的科學(xué)探究方法是實(shí)驗(yàn)法,正確.
C、調(diào)查法:為了達(dá)到設(shè)想的目的,制定某一計(jì)劃全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,錯(cuò)誤.
D、測(cè)量法是用一套預(yù)先經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化問(wèn)題(量表)來(lái)測(cè)驗(yàn)?zāi)撤N心理品質(zhì)的方法,錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 科學(xué)探究通常采用觀察法和實(shí)驗(yàn)法,觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,實(shí)驗(yàn)法是探究的主要方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.家兔的消化道與植食性生物相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是(  )
A.消化道長(zhǎng),盲腸發(fā)達(dá)B.消化道長(zhǎng),盲腸不發(fā)達(dá)
C.消化道短,盲腸不發(fā)達(dá)D.消化道短,盲腸發(fā)達(dá)

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6.俗話說(shuō):“大樹底下好乘涼.”下列現(xiàn)象與此生物與環(huán)境的關(guān)系相似的是( 。
A.企鵝的皮下脂肪很厚B.沙漠地區(qū)栽種的植物能防風(fēng)固沙
C.溫帶的野兔隨季節(jié)換毛D.蓮藕的莖和葉都是中空的

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3.保護(hù)生物多樣性最有效的措施是(  )
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.通過(guò)學(xué)校教育和社會(huì)教育提高人口素質(zhì)
C.引入世界各地不同的生物,以增加生物多樣性
D.通過(guò)科學(xué)研究廣泛繁育稀有生物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在雞卵的結(jié)構(gòu)中,能夠發(fā)育成胚胎的是( 。
A.卵黃B.胚盤C.卵白D.卵殼

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.認(rèn)真觀察下列圖片,并回答下列問(wèn)題:

(1)傳染病流行與傳染的基本環(huán)節(jié)是傳染源、傳播途徑和易感人群.
(2)如圖是我們?cè)谏钪谐R?jiàn)的幾個(gè)場(chǎng)景,如果防護(hù)不當(dāng)有可能得傳染性疾。渲蠦圖的傳播途徑是飲食,C圖的傳播途徑是空氣.
(3)為防治流感,古麗同學(xué)自己購(gòu)買了板藍(lán)根沖劑,其包裝上印有“OTC”字樣,說(shuō)明這種藥屬于非處方藥.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是人體的部分消化系統(tǒng)示意圖.
(1)圖中③的名稱是膽囊,它有儲(chǔ)存膽汁功能.
(2)圖中②的名稱是總膽管.
(3)圖中④的名稱是胰腺.

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3.下列植物中,最先具有輸導(dǎo)組織的是( 。
A.藻類植物B.蕨類植物C.苔蘚植物D.被子植物

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4.從性染色體的角度來(lái)看,精子和卵細(xì)胞的種類分別有(  )
A.3種和1種B.4種和2種C.2種和1種D.1種和1種

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同步練習(xí)冊(cè)答案