如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)（氧氣、二氧化碳或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。

（1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則OC為_______內(nèi)的血管。BC段血管中流的是_______血。

（2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為_______內(nèi)的血管，BC段血管中的血液流入心臟四腔中的_______。

（3）如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示_______含量的變化，OA段血管是_______血管。

（4）無論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是_______血管，與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)，這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省清江八年級上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是（ ）

A．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房

B．心室→靜脈→毛心血管→動(dòng)脈→心房

C．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室

D．心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇清江七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

在小麥田里，下列生態(tài)因素中，哪項(xiàng)是影響小麥生長的非生物因素 ( )

A．小麥田里的雜草

B．正在勞動(dòng)的農(nóng)民

C．陽光

D．小麥的蚜蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇清江七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：?????

用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)。移動(dòng)玻片，污點(diǎn)不動(dòng)；換一個(gè)新的目鏡，污點(diǎn)也不動(dòng)，可以推斷污點(diǎn)在 ( )

A．反光鏡上 B．玻片上 C．目鏡上 D．物鏡上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆學(xué)年湖北省黃岡市九年級9月月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）請運(yùn)用你所學(xué)過的生物學(xué)名詞或生物學(xué)原理填空：

（1）“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)____________________是影響農(nóng)作物生長的一個(gè)重要非生物因素。

（2）“物以類聚，人以群分�！痹谧匀唤缰泻芏嗌锒际浅砂偕锨�(gè)個(gè)體生活在一起，組成一個(gè)大“家庭”，它們之間通過____________________而有利于生存。

（3）“螳螂捕蟬，黃雀在后”中體現(xiàn)的生物與生物的關(guān)系是是_________________。

（4）假定在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中，把狼殺絕，鹿群的數(shù)量變化將會是____________________。

（5）樟樹的蒸騰作用是對陸生環(huán)境的一種適應(yīng)，樟樹通過蒸騰作用又可以增加空氣濕度，改善氣候。這一事例說明____________________。

（6）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的__________能夠?qū)⒒ò曛械挠袡C(jī)物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì)并供植物重新利用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2016屆山東夏津雙語中學(xué)九年級上學(xué)期期中檢測考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)上肢的傷口感染，醫(yī)生在其臀部注射藥物治療。藥物到達(dá)傷口經(jīng)歷的血液循環(huán)路線是 （ ）

A．只有體循環(huán)

B．先肺循環(huán)，接著體循環(huán)，后肺循環(huán)

C．只有肺循環(huán)

D．先體循環(huán)，接著肺循環(huán)，后體循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015四川資陽簡陽平泉初級中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖為關(guān)節(jié)示意圖，請回答下列問題。

（1）請寫出圖中各結(jié)構(gòu)的名稱：a b d e

（2）在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中，由于[ ] 突出在[ ] 中，以及[ ] 的包饒作用，使關(guān)節(jié)變得更加牢固。

（3）由于關(guān)節(jié)內(nèi)具有光滑的[ ] 和[ ] 內(nèi)含有的滑液，都可以減少骨與骨之間的摩擦，從而增加關(guān)節(jié)的靈活性

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015年湖北大冶實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

家鴿適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）家鴿的身體呈 型，可以減少空氣阻力，利于飛行動(dòng)作。

（2）飛行器官發(fā)達(dá)：前肢變成了翼，生有幾排大型的正羽，胸部有很突出的龍骨突，有發(fā)達(dá)的 ，可牽動(dòng)兩翼完成飛行。

（3）消化系統(tǒng)把食物消化后形成的殘?jiān)�，隨糞便及時(shí)排出體外，這樣可以 ，利于飛行。

（4）鳥呼吸時(shí)，除了肺這一器官外，還有許多與肺相連的 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2015-2016山東夏津第四實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級上學(xué)期期中質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：探究題

下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，請根據(jù)表中提供的信息回答下列問題：

培養(yǎng)皿編號 種子的數(shù)量（個(gè)） 種子所處的環(huán)境

（其他外界條件均適宜并相同）

A 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布

20℃

B 3 無水 20℃

C 3 培養(yǎng)皿底部墊有浸濕的濾紙或紗布

—10℃

D 3 水淹沒種子 20℃

（1）用培養(yǎng)皿A與B進(jìn)行對照，所探究的問題是 。

（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)用 兩組培養(yǎng)皿做對照實(shí)驗(yàn)。

（3）指出本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的一處不足： 。

（4）若探究光照對該種子的萌發(fā)有無影響，請完成下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)。

第一步：在培養(yǎng)皿底部鋪上濾紙，并加入適量的水， ；

第二步： ，另一組置于黑暗的環(huán)境中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案