血液在體循環(huán)和肺循環(huán)中流動(dòng)的共同規(guī)律是( )
A.心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房
B.心室→靜脈→毛心血管→動(dòng)脈→心房
C.心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管→靜脈→心室
D.心房→靜脈→毛細(xì)血管→動(dòng)脈→心房
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科目:初中生物 來源:2015-2016江蘇連云港灌云四隊(duì)中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
以下是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)血管①②③④中流動(dòng)脈血的是 。
(2)圖中所示與外界相連的4條途徑中,過程“4”叫做 。
(3)A、B、C、D示心臟的四個(gè)腔。全心舒張,血液經(jīng)靜脈被吸進(jìn) (選填A(yù)、B、C、D)。
(4)胰腺中的外分泌腺能分泌胰液,含有多種消化酶;胰島素是由胰腺中的內(nèi)分泌腺分泌的。
(5)醫(yī)生在檢驗(yàn)?zāi)巢∪说哪蛞簳r(shí)發(fā)現(xiàn)了較多的紅細(xì)胞,如果是腎臟有疾病,可能是出現(xiàn)了病癥。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟(jì)南黨家中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
證明光是植物進(jìn)行光合作用的條件的實(shí)驗(yàn)裝置是( )
A.甲與丁 B.甲與乙
C.乙與丙 D.乙與丙
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川宜賓雙龍初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
顯微鏡對(duì)光時(shí),應(yīng)首先( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)低倍物鏡,使其對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.轉(zhuǎn)動(dòng)高倍物鏡,使其對(duì)準(zhǔn)通光孔
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川宜賓雙龍初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
梨、蘋果等果樹不宜在熱帶地區(qū)種植,對(duì)此起主要作用的生態(tài)因素是( )
A.陽光 B.土壤 C.溫度 D.水分
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省清江八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
圖中A表示氧氣從血管內(nèi)到達(dá)組織細(xì)胞的過程,B過程表示二氧化碳等廢物從組織細(xì)胞擴(kuò)散到血管中,此時(shí),血液由 血變成了 血。
A.動(dòng)脈血、靜脈血 B.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血
C.靜脈血、動(dòng)脈血 D.靜脈血、靜脈血
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省清江八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
在下列預(yù)防近視的措施中,不正確的是( )
A.不躺臥看書
B.不在特別亮、暗的地方看書
C.不在陽光直射的地方看書
D.眼與書的距離保持在10cm左右
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省清江八年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:?????
血液在血管內(nèi)向前流動(dòng)時(shí),對(duì)于單位面積血管壁造成的側(cè)壓力叫( )
A.脈搏 B.血壓 C.舒張壓 D.收縮壓
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科目:初中生物 來源:2016屆山東夏津雙語中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:填空題
如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時(shí)某種物質(zhì)(氧氣、二氧化碳或尿素)含量的變化,OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。
(1)如果該曲線表示二氧化碳含量的變化,則OC為_______內(nèi)的血管。BC段血管中流的是_______血。
(2)如果該曲線表示尿素含量的變化,則OC為_______內(nèi)的血管,BC段血管中的血液流入心臟四腔中的_______。
(3)如果OC表示腦部的血管,則該曲線表示_______含量的變化,OA段血管是_______血管。
(4)無論血液流經(jīng)什么器官,血液成分發(fā)生變化的AB段都是_______血管,與物質(zhì)交換功能相適應(yīng),這種血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________________。
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