下圖為某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)的關(guān)于綠色植物產(chǎn)生某種氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請分析回答。
⑴????? 裝置試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明該裝置中有??????? _產(chǎn)生。
⑵如果分別向甲、乙、丙裝置已收集氣體的試管中滴入澄清的石灰水,是否會(huì)出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象?如果有會(huì)是哪些裝置 ??????? 。
(1)甲??? 氧氣?? (2)有,乙裝置
【解析】
試題分析:(1)甲裝置試管中植物在光下進(jìn)行光合作用,制造了有機(jī)物,釋放出了氧氣,氧氣有助燃的作用.沒有光,乙裝置的植物只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,丙裝置沒有植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用,既不釋放氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳.故,甲裝置試管中收集的氣體能使帶火星的小木條復(fù)燃,說明該裝置中有氧氣產(chǎn)生.(2)甲裝置試管中植物在光下進(jìn)行光合作用,制造了有機(jī)物,釋放出了氧氣,氧氣有助燃的作用.沒有光,乙裝置的植物只進(jìn)行呼吸作用,消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳,二氧化碳的特點(diǎn)是能是澄清的石灰水變渾濁.丙裝置沒有植物沒有進(jìn)行光合作用和呼吸作用,既不釋放氧氣也不產(chǎn)生二氧化碳.故,如果分別向甲、乙、丙裝置已收集氣體的試管中滴入澄清的石灰水,乙裝置會(huì)出現(xiàn)澄清石灰水變渾濁的現(xiàn)象
考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)光合作用和呼吸作用條件,氧氣和二氧化碳特點(diǎn)的理解.考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作和分析的能力.
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科目:初中生物 來源: 題型:
三聚氰胺濃度(克/升) | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | ||||||||||
某種酶活性(相對(duì)值) | 2.5 | 2.4 | 2.3 | 0.1①請仿照示例,將表中其他組數(shù)據(jù)在下圖中以直方圖的形式表示出來.![]() ②從圖表數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)水體中三聚氰胺的濃度范圍為 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北隨州卷)生物 題型:選擇題 下圖為某學(xué)校生物興趣小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p> A.驗(yàn)證光照是光合作用的條件 B.驗(yàn)證氧氣是植物呼吸作用的原料 C.驗(yàn)證二氧化碳是光合作用的原料 D.驗(yàn)證二氧化碳是植物呼吸作用的產(chǎn)物
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:四川省會(huì)考題 題型:探究題 某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“綠色植物進(jìn)行光合作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí),設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作: ①將甲、乙兩裝置放在黑暗處24小時(shí); ②再將甲、乙兩裝置放于陽光下照射5小時(shí); ③從甲、乙裝置中的植物上各取一片葉; ④分別對(duì)葉片進(jìn)行脫色、碘液處理,觀察。其現(xiàn)象為:甲裝置的葉片不呈藍(lán)色,乙裝置的葉片呈藍(lán)色。 請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答下列問題 ![]() (1)請你為該實(shí)驗(yàn)提出探究問題:____________________________________? (2)步驟①的目的是____________________________________。 (3)如果 ![]() ![]() (4)若用圖中的甲裝置來探究植物 ![]() ①去掉外面的廣口瓶②移去氫氧化鈉溶液③去掉一部分葉片 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題 2008年我 國發(fā)生的三聚氰胺事件,至今我們還記憶猶新. (1)不法分子在嬰幼兒奶粉中加入三聚氰胺所假冒的營養(yǎng)成分是______,三聚氰胺主要在______中被吸收后進(jìn)入血液. (2)某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對(duì)斑馬魚鰓內(nèi)某種酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如:
![]() ②從圖表數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)水體中三聚氰胺的濃度范圍為______克/升時(shí),該種酶的活性較高;但當(dāng)三聚氰胺濃度達(dá)到______克/升時(shí),會(huì)顯著降低該種酶的活性,斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴(yán)重?fù)p傷. 查看答案和解析>> 同步練習(xí)冊答案 湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū) 違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com版權(quán)聲明:本站所有文章,圖片來源于網(wǎng)絡(luò),著作權(quán)及版權(quán)歸原作者所有,轉(zhuǎn)載無意侵犯版權(quán),如有侵權(quán),請作者速來函告知,我們將盡快處理,聯(lián)系qq:3310059649。 ICP備案序號(hào): 滬ICP備07509807號(hào)-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號(hào) |