【題目】青蛙在冬眠時(shí)，體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過(guò)（ ）

A．皮膚 B．肺 C．皮膚和肺 D．皮膚或肺

【答案】A

【解析】

試題分析：青蛙的肺不發(fā)達(dá)，需要皮膚輔助呼吸，據(jù)此答題．

解：青蛙屬于兩棲動(dòng)物，主要靠肺和外界進(jìn)行氣體交換，但由于肺的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，需皮膚輔助呼吸，所以青蛙的皮膚具有光滑濕潤(rùn)、密布毛細(xì)血管的特點(diǎn)，必須生活在潮濕的環(huán)境，而冬眠期間的青蛙不吃不動(dòng)，靠皮膚進(jìn)行呼吸．

故選：A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖為人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中①表示 （填“二氧化碳”或“氧氣”）進(jìn)入血液。

（2）輸血時(shí)，如果血型不合，紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，毛細(xì)血管會(huì)被堵塞，這是因?yàn)槊?xì)血管具有內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞 的特點(diǎn)。

（3）正常人體內(nèi)，血漿中有多種物質(zhì)，這些物資來(lái)源多樣。下列選項(xiàng)中，符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測(cè)到”這一條件的選項(xiàng)是 （多項(xiàng)選擇）。

A.水、氧、二氧化碳 B.淀粉、麥芽、糖葡萄糖

C.水、無(wú)機(jī)鹽、尿素 D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白

（4）尿的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 和④腎小管的重吸收作用。

（5）人體的生命活動(dòng)主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。我們從外界獲得的信息中，大多是來(lái)自視覺(jué)，人體形成視覺(jué)的部位是 的視覺(jué)中樞。

（6）人體生命活動(dòng)還受到激素調(diào)節(jié)的影響，請(qǐng)你用“大、小、多、少”對(duì)人體內(nèi)激素的“種類、含量、作用”進(jìn)行描述： 。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】渦蟲(chóng)三角形的前端有兩個(gè)黑色眼點(diǎn)，其作用是

A. 感光 B. 聽(tīng)覺(jué) C. 觸覺(jué) D. 嗅覺(jué)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某對(duì)夫妻都會(huì)卷舌，孩子卻怎么也學(xué)不來(lái)卷舌。原來(lái)卷舌和不卷舌是一對(duì)相對(duì)性狀，分別由顯性基因D、隱性基因d控制。則這對(duì)夫妻的基因組成分別為（）
A.DD，dd
B.Dd，dd
C.Dd，Dd
D.DD，Dd

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)我們調(diào)查某一范圍內(nèi)初中學(xué)生眼睛近視情況時(shí)，由于調(diào)查范圍很大，需要選取調(diào)查樣本，這里的樣本是指（ ）

A．對(duì)象中的一個(gè)

B．對(duì)象中的一部分

C．全部對(duì)象

D．以上都對(duì)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序，正確的是（　�。�

A. ⑤①③④② B. ①②③④⑤ C. ④②①③⑤ D. ②①④③⑤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是基因工程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）由圖可知，基因工程的具體做法是：①在某一生物體的細(xì)胞內(nèi)，用顯微操作“裁剪”下_____基因；②將所獲得的基因與載體的_____連接（重組）；③然后通過(guò)載體將該基因轉(zhuǎn)入到另一_____或它們的某種_____內(nèi)，使生物體表現(xiàn)出新的性狀．

（2）由圖可知，_____可作為轉(zhuǎn)基因技術(shù)中基因的載體．

（3）若圖中的大腸桿菌改為一個(gè)母山羊的受精卵，完成轉(zhuǎn)基因母山羊的培育還需要進(jìn)行_____．

A、克隆繁殖 B、人工授精 C、胚胎移植 D、飼養(yǎng)管理．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米的籽粒有甜和非甜兩種，甜玉米口感好，常用來(lái)食用，但產(chǎn)量不很高，非甜玉米產(chǎn)量高，但口感不好，常用來(lái)做飼料．農(nóng)民張大爺在自家相鄰的兩塊土地上分別種上了純種的甜玉米和非甜玉米，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)兩塊地的相鄰處，甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上卻沒(méi)有甜玉米粒．（說(shuō)明：純種指控制性狀的一對(duì)基因是相同的，如：RR或rr）．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）非甜玉米的果穗上沒(méi)有甜玉米粒，結(jié)的全是非甜玉米粒，這在生物學(xué)上稱為_____現(xiàn)象，甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒，這在生物學(xué)上稱為_____現(xiàn)象．

（2）玉米的籽粒有甜和非甜兩種不同的表現(xiàn)，這在遺傳學(xué)上稱為_____；由上述資料可判斷，_____是顯性性狀．

（3）玉米粒是由玉米雌花中的_____發(fā)育而來(lái)的，玉米粒中的胚則是由_____精卵發(fā)育而來(lái)的．

（4）請(qǐng)用遺傳圖解結(jié)合文字說(shuō)明解釋“兩塊地的相鄰處，甜玉米的果穗上出現(xiàn)了非甜玉米粒，但非甜玉米的果穗上卻沒(méi)有甜玉米粒．”

___________

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洗手看似簡(jiǎn)單，殊不知其中大有學(xué)問(wèn)．某校學(xué)生興趣小組的兩位同學(xué)利用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置，分別設(shè)計(jì)了洗手能減少手上細(xì)菌數(shù)量的驗(yàn)證試驗(yàn)：

（1）該實(shí)驗(yàn)提出的探究問(wèn)題是：_____。

（2）_____同學(xué)的設(shè)計(jì)更合理，因?yàn)樗O(shè)置了_____實(shí)驗(yàn)，變量是_____。

（3）細(xì)菌在適宜的溫度、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)充分時(shí)，進(jìn)行旺盛的_____生殖，遇到惡劣環(huán)境，細(xì)菌形成圓形或橢圓形的休眠體_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案