食物鏈開始的生物通常是（ ）

A．食草的生物 B．進(jìn)行光合作用的生物

C．食肉的生物 D．腐生的生物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧鞍山七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列地點(diǎn)中，吸收二氧化碳并釋放氧氣量最多的是：

A．森林 B．農(nóng)村 C．市郊 D．城市

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•甘肅校級(jí)模擬）植物蒸騰失水的“門戶”和氣體交換的“窗口”是（ ）

A．表皮 B．葉肉 C．葉脈 D．氣孔

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東兗州東方中學(xué)濟(jì)南版八年級(jí)上冊(cè)期末模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的生命是寶貴的，你知道新生命的起點(diǎn)是從哪里開始？（ ）

A．卵細(xì)胞 B．精子 C．受精卵 D．嬰兒出生

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

請(qǐng)你分析回答下面有關(guān)生物圈的問題：

（1）生物圈包括 的底部、 的大部和 的表面．

（2）從地域關(guān)系、生物因素和非生物因素來看，生物圈中不同層次的生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的，對(duì)此舉出以下因素的一個(gè)實(shí)例：

①生物因素 ；

②非生物因素 ．

（3）美國科學(xué)家模擬生物圈進(jìn)行的“生物圈Ⅱ號(hào)”實(shí)驗(yàn)最終因 含量大幅下降，二氧化碳和一氧化碳的含量猛增，靠昆蟲傳粉的植物死亡，糧食大量減產(chǎn)，科學(xué)家無法繼續(xù)生活而提前結(jié)束，這個(gè)實(shí)驗(yàn)給我們的啟示是 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東泰安新泰羊流中學(xué)（五四制）初一（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物圈的范圍包括（ ）

A．大氣圈底部、水圈全部、巖石圈表面

B．水圈、大氣圈、巖石圈表面

C．大氣圈底部、水圈大部分、巖石圈表面

D．大氣圈、水圈、巖石圈

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科目：初中生物 來源：2015-2016廣西欽州欽州港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)八年級(jí)上期末考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

細(xì)菌和真菌的生存需要____、____和____。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇常熟初二第一學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是汽車司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析

（1）“紅燈”的反射光進(jìn)人司機(jī)眼球成像的先后順序是（填序號(hào)） ;

①角膜 ②晶狀體 ③視網(wǎng)膜 ④瞳孔

（2）能接受物像刺激從而產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的是 。

（3）在大腦皮層的神經(jīng)中樞中，至少有 中樞和 中樞參與了該反射。

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科目：初中生物 來源：2015-2016湖南永州祁陽七年級(jí)第一期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在我國南方已出現(xiàn)了水葫蘆生態(tài)污染。水葫蘆是一種從國外引進(jìn)的植物，引入后，很快適應(yīng)環(huán)境，在部分水域上蔓延，并威脅水中其他生物的生存。這說明（ ）

A．生物能適應(yīng)環(huán)境

B．生物能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

C．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生一定的影響

D．生物只能適應(yīng)環(huán)境，對(duì)環(huán)境沒有影響

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同步練習(xí)冊(cè)答案