分析 手足口綜合征,人們習(xí)慣稱(chēng)“手足口病”.手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的一種病毒性感染.近些年來(lái)在世界各國(guó)廣為流行.全年均可發(fā)病,手足口病多發(fā)生在夏天和初秋.這種病傳播速度極快,傳播范圍極廣,發(fā)病年齡可從4個(gè)月的嬰兒到30歲的成人,但以3歲以下嬰幼兒發(fā)病率最高.成人和大兒童也會(huì)傳染上這種病,但是由于大部分以隱性感染為主,所以沒(méi)有很明顯的癥狀.手足口病是,最常見(jiàn)的病原體是甲類(lèi)柯薩奇病毒,屬于腸病毒的一種.
解答 解:(1)病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)(核酸)組成,病毒分為植物病毒、動(dòng)物病毒和細(xì)菌病毒,而腸道病毒EV71是人腸道病毒的一種,屬于動(dòng)物病毒.
(2)病毒必須寄生在活細(xì)胞里,靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒.離開(kāi)了活細(xì)胞,通常變成結(jié)晶體,體內(nèi)無(wú)葉綠體,營(yíng)異養(yǎng)生活,寄生在人體上.
(3)抗生素是真菌(另外還有放線菌)產(chǎn)生的可殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì),對(duì)病毒不起任何作用.
(4)預(yù)防傳染病的措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者.因?yàn)槭肿憧诓〉闹饕峭ㄟ^(guò)人群間的密切接觸.患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可通過(guò)空氣飛沫傳播.唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、手帕、玩具餐具及床上用品、內(nèi)衣等,通過(guò)日常接觸傳播,亦可經(jīng)口傳播.所以預(yù)防手足口病的措施主要有:
1、做好晨間檢查,發(fā)現(xiàn)疑似病人,要及時(shí)送診、居家休息,及時(shí)隔離治療,對(duì)患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理;
2、做好疫情報(bào)告,及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人,積極采取預(yù)防措施,防止疾病蔓延擴(kuò)散;
3、流行季節(jié)教室和場(chǎng)室等要保持良好通風(fēng);
4、在傳染病流行時(shí),應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.
5、每日對(duì)玩具、個(gè)人衛(wèi)生用具、餐具等物品要清洗消毒;衣物、被褥、玩具、毛巾等要在陽(yáng)光下暴曬,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣.
故答案為:
(1)動(dòng)物;蛋白質(zhì)外殼;遺傳物質(zhì);
(2)遺傳信息;
(3)殺死某些致病細(xì)菌;
(4)做好晨間檢查,發(fā)現(xiàn)疑似病人,要及時(shí)送診、居家休息,及時(shí)隔離治療,對(duì)患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理;在傳染病流行時(shí),應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生.
點(diǎn)評(píng) 掌握手足口病傳染病的特點(diǎn)及預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反射弧、條件反射 | B. | 大腦、條件反射 | ||
C. | 反射弧、非條件反射 | D. | 脊髓、非條件反射 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遇難者身上的服飾 | B. | 遇難者與家屬的DNA比對(duì)結(jié)果 | ||
C. | 遇難者的體貌特征 | D. | 遇難者隨身攜帶的物品 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
地區(qū) | 淺色樺尺蛾 | 深色樺尺蛾 | ||
釋放數(shù) | 回收數(shù) | 釋放數(shù) | 回收數(shù) | |
工業(yè)污染區(qū) | 64 | 16 | 154 | 82 |
沒(méi)有污染的非工業(yè)區(qū) | 393 | 154 | 406 | 19 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 空中少了道風(fēng)景線 | B. | 人類(lèi)少了一種食物 | ||
C. | 會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播 | D. | 會(huì)增加農(nóng)作物的病蟲(chóng)害 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水螅 | B. | 渦蟲(chóng) | C. | 蛔蟲(chóng) | D. | ? |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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