16．下列動(dòng)物中，身體呈線型，開始出現(xiàn)完整消化道的是（　�。�
A．水螅B．渦蟲C．蛔蟲D．海葵

分析 腔腸動(dòng)物的共同特征是：生活在水中；身體呈輻射對(duì)稱；體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成；體內(nèi)有消化腔，但不完善；有口無(wú)肛門；有網(wǎng)狀神經(jīng)系統(tǒng)．
扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平、左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、有梯狀神經(jīng)系統(tǒng)（在前端有發(fā)達(dá)的腦，自腦向后并有若干縱行的神經(jīng)索，各神經(jīng)索之間尚有橫神經(jīng)相聯(lián)，形成了梯狀結(jié)構(gòu)）、無(wú)體腔，消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成，但不完善，由于扁形動(dòng)物出現(xiàn)了中胚層，中胚層可以分化形成的肌肉層．
線形動(dòng)物門的動(dòng)物身體通常身體細(xì)長(zhǎng)呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，線形動(dòng)物體表有角質(zhì)層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，最先出現(xiàn)較完善的消化道．雌雄異體，自由生活或寄生．

解答 解：AD、水螅和海葵屬于腔腸動(dòng)物，身體呈輻射對(duì)稱；體內(nèi)有消化腔，但不完善，AD錯(cuò)誤．
B、渦蟲屬于扁形動(dòng)物，消化系統(tǒng)由口、咽、腸組成，但不完善，B錯(cuò)誤．
C、蛔蟲的身體細(xì)長(zhǎng)呈長(zhǎng)圓柱形，兩端尖細(xì)，不分節(jié)，由三胚層組成，屬于線形動(dòng)物，體表有角質(zhì)層，有原體腔．消化道不彎曲，前端為口，后端為肛門，最先出現(xiàn)較完善的消化道．C正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 熟知各種動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列植物中，結(jié)構(gòu)最復(fù)雜、最高等的植物是（　�。�
A．藻類植物B．苔蘚植物C．蕨類植物D．種子植物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．判斷下列說(shuō)法是否正確．（正確的在括號(hào)里打√，錯(cuò)誤的打x ）
（1）生男生女是由卵細(xì)胞含有的性染色體決定的．×
（2）動(dòng)脈里流的一定是動(dòng)脈血，靜脈里流的一定是靜脈血．×
（3）原始大氣中存在著氧氣和二氧化碳等氣體．×．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．右圖示人的性染色體遺傳過(guò)程，甲的性染色體類型及受精卵形成的部位依次是（　�。�
A．X、輸卵管B．Y、輸卵管C．X、子宮D．Y、子宮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．手足口病是由腸道病毒EV71引起的，它是人腸道病毒的一種，常引起兒童患手足口病，重癥患兒可出現(xiàn)肺水腫、腦炎，導(dǎo)致死亡．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）從侵染細(xì)胞的不同上看，腸道病毒EV71屬于動(dòng)物病毒；腸道病毒EV71結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成．
（2）腸道病毒EV71必須寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，它是靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息進(jìn)行繁殖的．
（3）生活中，許多人把抗生素當(dāng)成了靈丹妙藥，但使用抗生素治療手足口病效果并不顯著，主要原因是引發(fā)手足口病的病原體是病毒，而抗生素的作用對(duì)象主要是殺死某些致病的細(xì)菌．
（4）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你提出幾條預(yù)防手足口病的措施：（2條即可）：做好晨間檢查，發(fā)現(xiàn)疑似病人，要及時(shí)送診、居家休息，及時(shí)隔離治療，對(duì)患兒所用的物品進(jìn)行消毒處理，在傳染病流行時(shí)，應(yīng)做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生．．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖A、B、C、D、E是常見的五種動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）上述動(dòng)物的受精作用在水中完成的有A、D（填代號(hào)）．
（2）B的身體覆蓋有外骨骼，具有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)等作用．
（3）根據(jù)體溫是否恒定，可以將上述動(dòng)物分為ABD和CE兩類．
（4）A不是真正的陸生動(dòng)物，真正的陸生動(dòng)物是從爬行動(dòng)物開始的，它們的體表具有防止水分散失的鱗片或甲，用肺呼吸，其代表動(dòng)物中為我國(guó)特有的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是揚(yáng)子鱷．
（5）A可以通過(guò)皮膚輔助呼吸時(shí)因?yàn)槠淦つw內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，請(qǐng)寫出一種與A同綱，且為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的名稱大鯢．
（6）科學(xué)家通過(guò)對(duì)始祖鳥化石的研究推斷，E類動(dòng)物可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的，采用的研究方法是比較法．
（7）請(qǐng)將上述動(dòng)物由低等到高等進(jìn)行排序B→D→A→E和C（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動(dòng)動(dòng)調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（　　）
A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．森林生態(tài)系統(tǒng)C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D．草地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有一種蘭花蜂，在繁殖季節(jié)，雄蜂專門采集花的香味物質(zhì)．然后，許多雄蜂聚集在一起，同時(shí)將香氣釋放出來(lái)，吸引雌蜂前來(lái)交尾．對(duì)此現(xiàn)象的分析，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蘭花蜂的這種行為是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果
B．由于環(huán)境因素的影響，蘭花的香味物質(zhì)減少，會(huì)導(dǎo)致蘭花蜂的數(shù)量減少
C．蘭花與蘭花蜂之間為捕食關(guān)系
D．蘭花的香味物質(zhì)不是蘭花蜂分泌的性外激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．2014年4月5日6時(shí)40分在云南省昭通市永善縣發(fā)生了5.3級(jí)地震，此次地震共造成32人受傷，其中5人重傷．心手相牽，血脈相連．地震發(fā)生后，各地人民感同身受，快速行動(dòng)伸出援手．來(lái)自祖國(guó)四面八方的愛心正在永善聚集，匯成大愛洪流．
（1）一名少年在地震中手部擦傷了，血液慢慢滲出，過(guò)了一會(huì)兒血液凝固了，與止血和凝血有關(guān)的血細(xì)胞是C．
A．白細(xì)胞    B．紅細(xì)胞     C．血小板     D．血漿
（2）地震造成許多重傷員需要輸血治療，奉獻(xiàn)一份愛心，積極參加無(wú)償獻(xiàn)血是每一位健康公民應(yīng)盡的義務(wù)．一個(gè)健康的成年人，一次獻(xiàn)血200～300毫升不會(huì)影響身體健康．
（3）救援隊(duì)伍中的志愿者在進(jìn)入災(zāi)區(qū)前要注射破傷風(fēng)疫苗，從預(yù)防傳染病的措施來(lái)分析，注射疫苗屬于C．
A．控制傳染源    B．切斷傳播途徑   C．保護(hù)易感人群
（4）有人生命垂危，呼吸困難，人體的呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺．
（5）地震期間一名重傷員被解救出來(lái)，他的下肢有暗紅色的血液不斷地流出，可以判斷是哪種血管出血B．
A．動(dòng)脈      B．靜脈      C．毛細(xì)血管．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案