16．你認(rèn)為人的生命起點(diǎn)應(yīng)該是（　�。�
A．嬰兒誕生B．精子成熟C．卵細(xì)胞成熟D．受精卵

分析 人的生命起點(diǎn)是受精卵．據(jù)此解答．

解答 解：卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動(dòng)．只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)．受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成胎兒．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 明確新生命起始于受精卵即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖南省八年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鯽魚(yú)不停地將水吞人口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是（ ）

A．兩者所含氣體成分多少相同

B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少

C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加

D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．在“探究水對(duì)種子萌發(fā)的影響”時(shí)，A、B兩組同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，主要實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是水分的有無(wú)；
（2）你認(rèn)為A、B兩組同學(xué)的設(shè)計(jì)是否科學(xué)？請(qǐng)說(shuō)出理由
A組A組不科學(xué)，理由是對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組中種子的數(shù)量不相等，即變量不唯一．
B組B組也不科學(xué)，理由是沒(méi)有設(shè)對(duì)照組．
（3）關(guān)于：”影響種子萌發(fā)的外部條件”，除了上述探究問(wèn)題，你還能從哪些方面提出問(wèn)題？
答：還有溫度、土壤、空氣等．溫度對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？或土壤對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？或空氣對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？或陽(yáng)光對(duì)種子的萌發(fā)有影響嗎？等等．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．心臟在體內(nèi)的位置是（　�。�
A．胸部正中央B．胸腔中部偏左．C．胸腔中部偏右D．腹腔中部偏左

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列環(huán)境容易致使青蛙死亡的是（　　）
A．淡水中B．草叢中C．陰濕處D．通風(fēng)干燥處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．水稻、小麥和玉米共同具有的特征是（　�。�
A．網(wǎng)狀脈B．蟲(chóng)媒花C．須根系D．直根系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．玉米開(kāi)花時(shí)，如果遇到連綿陰雨，果實(shí)產(chǎn)量就會(huì)降低，原因是（　�。�
A．風(fēng)大、氣溫低，花粉不成熟B．風(fēng)大、氣溫低，影響昆蟲(chóng)傳粉
C．陰雨，予房不能發(fā)育D．花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小王大笑時(shí)由于用力過(guò)猛，使上下頜不能合攏，這是由于（　　）
A．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊腫滑脫出來(lái)B．關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)
C．關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)D．關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．某物體在顯微鏡下被放大了50倍，則使用的鏡頭組合應(yīng)該是（　�。�
A．物鏡10×，目鏡5×B．物鏡40×，目鏡10×
C．物鏡25×，目鏡25×D．以上三組都有可能

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同步練習(xí)冊(cè)答案