16．在下列液體中既有免疫作用，又有消化作用的是（　　）
A．胰液B．唾液C．腸液D．膽汁

分析 免疫是指人體的一種生理功能，人體依靠這種功能識別自己和非己成分，從而破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)，或人體本身產(chǎn)生的損傷細胞和腫瘤細胞等，以維持人體內(nèi)部環(huán)境的平衡和穩(wěn)定．

解答 解：唾液是由唾液腺分泌的一種消化液，唾液中含有唾液淀粉酶，對淀粉有初步的消化作用；唾液中含有的溶菌酶能夠破壞病菌的細胞壁，使病菌溶解而死亡．因此唾液既有消化作用，又有免疫作用．
故選：B

點評 此題考查了唾液的作用：除對淀粉具有初步的消化作用外，其含有的溶菌酶還具有殺菌作用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．與骨的長粗和骨折后的修復(fù)密切相關(guān)的成骨細胞位于（　�。�
A．骨膜B．骨松質(zhì)C．骨密質(zhì)D．骨髓腔

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．茉莉是一種常見的花卉植物．如圖是茉莉的一種繁殖方法，下列相關(guān)描述正確的是（　�。�
A．這種方法稱為嫁接B．這種繁殖方式屬于無性繁殖
C．繁殖出的植株性狀差異很大D．這種繁殖方法常用于培育新品種

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．地球張的生命經(jīng)歷了從無到有的過程．那么地球上的生命是怎樣起源的（　　）
A．“上帝創(chuàng)造的”
B．由“外層空間掉下來的”
C．“腐肉生蛆”、“腐草化螢”，是由地球上的物質(zhì)短時間內(nèi)形成的
D．原始海洋中的有機物經(jīng)過漫長的歲月逐漸演變來的

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，請據(jù)圖回答下列問題．
（1）a、b分別表示父母的體細胞，他們的染色體數(shù)目均為23對或46條；
（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程，生殖細胞c、d分別精子和卵細胞，他們的染色體數(shù)目為23條；
（3）B過程為受精，形成的e細胞為受精卵，它的染色體數(shù)目為23對；
（4）C為發(fā)育過程，胎兒在母體內(nèi)所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過母體的胎盤獲得的；
（5）如果此對夫婦都為單眼皮，控制其單眼皮的基因型分別為hh、hh，那么，從理論上來推斷，圖中女孩的眼皮為單眼皮，控制女孩眼皮的基因型是hh．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．4月25日是世界防瘧日，瘧疾是目前對人類健康威脅最嚴重的傳染病之一，我國科學家屠呦呦從黃花蒿中提取的青蒿素對治療瘧疾有良好的療效，為此榮獲2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，引起全世界對瘧疾和青蒿素的關(guān)注．
（1）瘧疾通過瘧蚊叮咬傳播，它具有傳染性和流行性的特點．瘧蚊攜帶的瘧原蟲是引發(fā)瘧疾的病原體．阻止瘧疾傳播的有效措施是清理積水，清除瘧蚊的孽生地，這在預(yù)防措施中屬于切斷傳播途徑．
（2）瘧原蟲已經(jīng)對傳統(tǒng)治療瘧疾的藥物奎寧逐漸產(chǎn)生了抗藥性，這是奎寧對瘧原蟲變異個體不斷的選擇結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖，請據(jù)圖回答問題．
（1）該食物網(wǎng)中有5條食物鏈．請寫出最長的食物鏈：青草→昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹．
（2）該食物網(wǎng)中，貓頭鷹和蛇之間存在捕食和競爭關(guān)系．
（3）如果人類大量捕殺青蛙，則短時間內(nèi)此生態(tài)系統(tǒng)中昆蟲數(shù)量增多．
（4）如果這個生態(tài)系統(tǒng)中的草受到了有毒化學物質(zhì)的污染，那么這種有毒物質(zhì)在貓頭鷹體內(nèi)積累最多．
（5）若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，該食物網(wǎng)還須增加的成分是分解者和非生物成分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．視物時，物體反射的光線進入眼球形成物像的部位是（　�。�
A．[4]晶狀體B．[7]視網(wǎng)膜C．[6]玻璃體D．[9]視神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．蝗蟲對農(nóng)作物危害極大，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中捕殺蝗蟲的最佳時期應(yīng)該是其個體發(fā)育的（　�。�
A．卵期B．幼蟲期C．成蟲期D．產(chǎn)卵以后

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