（2015秋•宜賓期末）俄國著名植物生理學家季米里亞捷夫說：它（綠色植物）是竊取天火的普羅米修斯（天神），它所獲取的光和熱，養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆生輝，你認為對這段話最準確的詮釋是（ ）

A．綠色植物能進行光合作用 B．綠色植物能進行呼吸作用

C．綠色植物能進行吸收作用 D．綠色植物能進行蒸騰作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年山東省青島市膠州市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•膠州市期末）森林是人類的好朋友，森林組成中有喬木層、灌木層、草本層和苔蘚層等綠色植物，如圖甲是科學工作者對某森林生態(tài)系統(tǒng)中不同層次植物固定太陽能的調(diào)查結(jié)果，圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)的組成成分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲顯示，固定太陽能最多的是 ；無論哪一層植物，其固定太陽能的方式都是依靠綠色植物的一項重要生理功能即 ，請寫出該生理功能的正確表達式 ．

（2）科學工作者從森林里取了一些肥沃的土壤樣本，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)其中有很多微生物如乙圖中的 ，據(jù)圖分析，這些生物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的 ．

（3）圖乙中，太陽光、空氣等屬于生態(tài)系統(tǒng)的 部分，屬于最高級消費者的是．

（4）俗語“螳螂捕蟬黃雀在后”表達了食物鏈中部分生物之間吃與被吃的關(guān)系，請寫出圖中最長的一條食物鏈： ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古通遼市八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•通遼期末）動物界中種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群是（ ）

A．哺乳動物 B．環(huán)節(jié)動物

C．軟體動物 D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省八年級上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•汕頭）非法捕捉野生動物或濫殺瀕危動物的行為稱為（ ）

A．毀壞棲息地 B．偷獵 C．污染 D．圈養(yǎng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年云南省八年級上9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•肇慶校級期中）下列不屬于我國常見淡水魚的是（ ）

A．草魚 B．比目魚 C．鰱魚 D．鳙魚

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省宜賓市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•永春縣校級質(zhì)檢）語文課上學到的成語中，很多與生物學有關(guān)系．下列成語中，說明了生物能夠影響環(huán)境的道理的是（ ）

A．螳螂捕蟬、黃雀在后 B．千里之堤、潰于蟻穴

C．種瓜得瓜、種豆得豆 D．風聲鶴唳、草木皆兵

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省廣安市華鎣市七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•華鎣市期末）在以下四幅圖象中，哪一幅是葉片的顯微結(jié)構(gòu)圖？（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年江西省八年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•宜春校級期中）為使花生的果實能提早成熟，可增施（ ）

A．鉀肥 B．磷肥 C．氮肥 D．錳肥

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年四川省開江縣七年級（上）期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

下面是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖．請據(jù)圖回答有關(guān)問題．

（1）食物鏈是生物之間 關(guān)系形成的，該食物網(wǎng)由 條食物鏈組成．

（2）寫出其中最長的一條食物鏈 ．

（3）鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系，一種是 關(guān)系，另一種是 關(guān)系．若該生態(tài)系統(tǒng)中的鼠害比較嚴重，可通過保護 等動物，達到控制鼠害、保護環(huán)境的目的。

（4）正常情況下，該食物網(wǎng)中個體數(shù)量最多的生物是 ．如果在這個食物網(wǎng)中施用DDT，則DDT在__________體內(nèi)的濃度最高。

（5）該食物網(wǎng)中各種生物和 一起，構(gòu)成了該生態(tài)系統(tǒng)中的生物部分，這些生物體內(nèi)的有機物中所儲存的能量，最終都來源于 能。

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