【題目】下列幾種動物行為中屬于學習行為的是( )
A.螞蟻搬家 B.蜜蜂采蜜 C.老虎鉆火圈 D.蜘蛛結網
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某農田生態(tài)系統(tǒng)部分組成成分之間的關系圖。據圖回答下列問題
(1)除圖中所示成分外,該生態(tài)系統(tǒng)生物成分還應該有_________。
(2)在此農田生態(tài)系統(tǒng)中處于第三營養(yǎng)級的生物有_________。
(3)在此農田生態(tài)系統(tǒng),鳥與昆蟲之間是_________關系。
(4)若由于農田周邊的樹木被砍伐,鳥的數量驟減,昆蟲數量劇增而造成農作物減產。這說明生態(tài)系統(tǒng)所具有的_________能力是有一定限度的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是一個農田生態(tài)系統(tǒng)的食物網簡圖,關于該食物網的敘述正確的是( )
A. 此食物網中初級消費者有食蟲鳥和食草昆蟲
B. 此生態(tài)系統(tǒng)能量的源頭是植物制造的有機物
C. 貓頭鷹在此食物網中占有3、4、5三個營養(yǎng)級
D. 此食物網包含3條食物鏈
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【題目】一個生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構成了一條食物鏈,在某一時間它們的相對數量關系如圖所示,下列說法肯定不正確的是( )
A. 該食物鏈可表示為:丙→丁→甲→乙
B. 甲是生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關鍵的組成部分
C. 甲和乙是消費者,丁是分解者
D. 在一段時間內,如果甲的數量增加,則可能引起乙的數量增加,丁的數量減少
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【題目】動脈血含氧豐富,靜脈血含氧較少,在人體的血液循環(huán)中,靜脈血經過什么途徑變成動脈血?( 。
A. 肺循環(huán) B. 體循環(huán)
C. 冠狀循環(huán) D. 體循環(huán)和肺循環(huán)
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【題目】圖是南極食物網簡圖,據圖回答以下題。
(1)在此食物網中有_________條食物鏈,寫出其中任意一條完整的食物鏈:____________
(2)生態(tài)系統(tǒng)是由非生物的物質和能量與各種生物成分緊密聯(lián)系,彼此作用,構成統(tǒng)一的整體。因此,
要構成南極海洋生態(tài)系統(tǒng),右圖中還缺少一種重要的生物成分是_________,例如______________等生物。
(3)根據生態(tài)系統(tǒng)能量流動的規(guī)律可知,上圖中數量最多的生物的生物是___________,數量最少的生物是___________。
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【題目】(9分)某生物興趣小組為了驗證“綠葉在光下制造淀粉”,進行了如下圖所示的實驗操作(次序已打亂),請你結合所學知識回答下列有關問題:
(1)該實驗正確的操作步驟是1—→2—→ —→5(用圖中的數字和箭頭排列)。
(2)圖2用黑紙片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,這樣做的目的是設置 ,該實驗控制的變量是 ,
(3)圖6中滴加的液體是 。圖7小燒杯中的液體是 ,其作用是 。
(4)若生物興趣小組同學的操作步驟完全正確,那么在圖5中可觀察到的實驗現(xiàn)象是
,這說明 是光合作用的產物。該實驗現(xiàn)時還可以證明
是光合作用的必要條件。
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