8．下列哪種生殖方式可以培育一個(gè)新個(gè)體，并使之具有兩種不同的特性（　�。�
A．種子繁殖B．嫁接C．壓條D．扦插

分析 嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝，接在另一個(gè)植物體上，使結(jié)合在一起的兩部分長成一個(gè)完整的植物體．據(jù)此作答．

解答 解：由分析可知嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程，因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異，能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定，而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響，可見，嫁接可以培育一個(gè)新個(gè)體，并使之具有兩種不同的特性．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握嫁接的知識(shí)，最好既能用已掌握的知識(shí)解答題目，又能用所學(xué)的知識(shí)指導(dǎo)我們的生產(chǎn)生活．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．2016年5月21號(hào)晚，我市曹縣6名十三四歲的少年來到一廢棄?mèng)~塘洗澡，其中4名少年不幸溺水身亡，此例告誡我們愛護(hù)生命遠(yuǎn)離水域，那溺水阻斷了呼吸全過程中哪個(gè)環(huán)節(jié)？（　�。�
A．肺與外界氣體交換B．肺與血液之間的氣體交換
C．氧氣在血液中的運(yùn)輸D．血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞不包括下面哪一個(gè)？（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)中樞B．語言中樞C．膝跳中樞D．視覺中樞

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體尿液形成的示意圖，據(jù)圖回答問題
（1）尿液的形成包括兩個(gè)生理過程，圖中已標(biāo)出了腎小管的重吸收，另一個(gè)生理過程是腎小球的過濾作用．
（2）尿液中如含有大量的葡萄糖，如不是腎臟的病變，則很可能是人體的胰島素分泌不足造成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問題
（1）在食物的成分中，淀粉的消化分解開始于圖中[i]口腔處，蛋白質(zhì)的消化分解開始于圖中[j]胃處，脂肪的消化分解開始在圖中[g]小腸處．這三種大分子物質(zhì)最終在圖中小腸處被徹底消化和吸收，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形突起叫皺襞，皺襞表面有許多絨毛狀突起叫小腸絨毛大大增加了消化和吸收的面積．
（2）圖中[c]肝臟是人體最大的腺體，它的分泌物膽汁不含消化酶但能乳化脂肪．
（3）人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．洋蔥根尖細(xì)胞有16條染色體，下列洋蔥細(xì)胞染色體的數(shù)目正確的是（　�。�
A．表皮細(xì)胞有8條染色體B．卵細(xì)胞有4對(duì)染色體
C．胚細(xì)胞有8對(duì)染色體D．受精極核有16條染色體

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．每一種生物的細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的，它由DNA和蛋白質(zhì)組成的；基因是DNA上控制生物性狀的片斷．

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科目：初中生物 來源：2016屆湖北省鄂州市九年級(jí)中考模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于蓮藕的敘述，不正確的是（ ）

A．蓮藕的食用部分莖，其中的孔道與葉柄中的孔相通，能為莖的呼吸提供氧氣

B．蓮藕中的淀粉可作為人體的主要能源物質(zhì)，它的起始消化部位是口腔

C．藕夾中的肉餡富含蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育及受損細(xì)胞修復(fù)、更新的原料

D．蓮子是蓮藕的種子，新鮮的蓮子富含糖類，生食清爽可口，其營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳中

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科目：初中生物 來源：2016-2017學(xué)年云南省七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果樹能產(chǎn)生種子，種子可以萌發(fā)并長成新的植物體，這說明（ ）

A．生物的生活需要營養(yǎng) B．生物能生長和繁殖

C．生物多由細(xì)胞構(gòu)成 D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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同步練習(xí)冊(cè)答案