如圖為某興趣小組探究“植物的光合作用和呼吸作用”而進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),步驟如下,請分析回答:
①將長勢、大小相同的兩株天竺葵放在暗處2天后,分別置于兩瓶內(nèi),密封瓶口,設(shè)為A、B瓶;
②將A瓶移到光下6﹣7小時,B瓶仍放在暗處(圖一);
③取下玻蓋,將點(diǎn)燃的蠟燭分別伸入A、B瓶(圖二);
④取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中水浴加熱,脫色;
⑤取出脫色的葉片漂洗,滴加碘液. 請回答下列問題:
(1)步驟①暗處理的目的是將葉片內(nèi)原有的 運(yùn)走耗盡.
(2)步驟②中A、B瓶構(gòu)成一組對照實(shí)驗(yàn),其變量是 .
(3)步驟③伸入A瓶的蠟燭燃燒更劇烈,說明瓶中富含 (氣體),這是植物進(jìn)行 作用產(chǎn)生的;伸入B瓶中缺少上述這種氣體,該氣體是被植物的 作用消耗掉的.
(4)步驟④將葉片脫色,指的是脫去葉綠體中的 .
(5)步驟⑤滴加碘液后,摘自A瓶的葉片 ,摘自B瓶的葉片 ,這不僅說明光合作用的產(chǎn)生是 ,還說明光合作用需要 .
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅臨澤第二中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鳥類適于飛行生活的下列特點(diǎn)中,錯誤的是 ( )
A.體呈流線型
B.胸肌發(fā)達(dá)
C.口內(nèi)無齒,消化慢
D.體被羽毛,前肢為翼
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科目:初中生物 來源:2015-2016北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:判斷題
因?yàn)槿~綠體能夠利用陽光把無機(jī)物合成有機(jī)物,并且儲存能量供給植物細(xì)胞利用,所以,植物細(xì)胞生命活動與線粒體無關(guān)。( )
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科目:初中生物 來源:2015-2016寧夏吳忠紅寺堡區(qū)第三中學(xué)八年級上期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
常吃海帶等含碘豐富的食物,可以預(yù)防( )
A.巨人癥 B.糖尿病
C.侏儒癥 D.地方性甲狀腺腫
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東威海文登區(qū)七年級(五四學(xué)制)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某嚴(yán)重腸梗堵患者,由于組織壞死,切除了近4米的小腸,手術(shù)后其消化功能仍正常,這是因?yàn)椋?)
A、口腔和胃有消化功能 B、胰腺仍能分泌胰液
C、大腸也有吸收功能 D、保留了十二指腸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山西平定東關(guān)中學(xué)八年級上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題
人體某一個動作的完成至少需要兩組肌肉的協(xié)調(diào)配合。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北定州八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖。請你據(jù)圖回答:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:① 、② 和[ ] 三部分。
這樣的關(guān)節(jié)既靈活又牢固。其中,使關(guān)節(jié)具有靈活性的是③ 和②中的滑液,它們能減少運(yùn)動時兩骨之間的摩擦;使關(guān)節(jié)具有牢固性的是[ ] ,它使兩骨緊密地聯(lián)系起來,在關(guān)節(jié)的周圍還有韌帶等,增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性,經(jīng)常體育鍛煉,還能使它增厚,使關(guān)節(jié)更加牢固。
(2)我們通常所說的脫臼是指[ ]從[ ]中脫落的現(xiàn)象。
(3)請寫出一個你熟悉的人體關(guān)節(jié)名稱: 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建上杭第三中學(xué)八年級上學(xué)期第六單元過關(guān)測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
月經(jīng)來潮與______和______ 的周期性變化有關(guān) ( )
A、卵巢 子宮內(nèi)膜 B、睪丸 附睪 C、卵巢 輸卵管 D、睪丸 子宮內(nèi)膜
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