李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,都加入2毫升稀淀粉糊.
(1)如果在三支試管內(nèi)各滴3滴碘液,搖勻,可以看見試管溶液出現(xiàn)
藍(lán)
藍(lán)
色.
(2)如果在A管內(nèi)加入2毫升清水,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37℃水浴鍋中,10分鐘左右,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:
A溶液的顏色
變藍(lán)
變藍(lán)
,這是因?yàn)?!--BA-->
淀粉遇碘變藍(lán)色
淀粉遇碘變藍(lán)色

B溶液的顏色
變藍(lán)
變藍(lán)
,這是因?yàn)?!--BA-->
煮沸的唾液失去活性,不能分解淀粉
煮沸的唾液失去活性,不能分解淀粉

C溶液的顏色
不變藍(lán)
不變藍(lán)
,這是因?yàn)?!--BA-->
唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖
唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖

(3)A和B形成的對(duì)照試驗(yàn)中,變量是
有無唾液
有無唾液
分析:此題以探究唾液淀粉酶的消化作用會(huì)受哪些因素的影響為出發(fā)點(diǎn),考查了學(xué)生科學(xué)探究的能力.解此題從確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面入手.
解答:解:依題意,分析表中的信息可知,該實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):A試管和B試管、A試管和C試管.
(1)根據(jù)淀粉遇碘變藍(lán)的特性,由于A、B、C的三支試管,都加入2毫升稀淀粉糊,在三支試管內(nèi)各滴3滴碘液,搖勻,可以看見試管溶液出現(xiàn)藍(lán)色.
(2)A試管遇碘變藍(lán)色,原因是A管內(nèi)加入2毫升清水,清水對(duì)淀粉不起作用,所以淀粉遇碘變藍(lán);B試管遇碘變藍(lán)色,因?yàn)橹蠓械耐僖菏セ钚,不能分解淀粉,所以淀粉遇碘變藍(lán);
C試管遇碘不變藍(lán),唾液中含有對(duì)淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,將淀粉完全分解成了麥芽糖.
(3)A試管和B試管對(duì)照,實(shí)驗(yàn)變量是有無唾液.
故答案為:(1)藍(lán);
(2)變藍(lán);淀粉遇碘變藍(lán)色;
變藍(lán);煮沸的唾液失去活性,不能分解淀粉;
不變藍(lán);唾液淀粉酶將淀粉分解成麥芽糖;
(3)有無唾液.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是確定、控制實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).
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李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊.

(1)在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液,搖勻,可見試管溶液呈
藍(lán)
藍(lán)
色.
(2)再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:
A溶液的顏色
褪色
褪色
,這是因?yàn)?!--BA-->
胰淀粉酶消化淀粉為麥芽糖
胰淀粉酶消化淀粉為麥芽糖

B溶液的顏色
不變色
不變色
,這是因?yàn)?!--BA-->
唾液煮沸后,淀粉酶失去活性
唾液煮沸后,淀粉酶失去活性

C溶液的顏色
褪色
褪色
,這是因?yàn)?!--BA-->
唾液淀粉酶消化淀粉為麥芽糖
唾液淀粉酶消化淀粉為麥芽糖

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南義馬第二中學(xué)初一下學(xué)期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:探究題

(共14分,每空2分)李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊。

(1)在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液,搖勻,可見試管溶液呈__________色。
(2)再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:
A溶液的顏色__________,這是因?yàn)開__________________________________。
B溶液的顏色__________,這是因?yàn)開___________________________________。
C溶液的顏色__________,這是因?yàn)開___________________________________。

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南義馬第二中學(xué)初一下學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:探究題

(共14分,每空2分)李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊。

(1)在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液,搖勻,可見試管溶液呈__________色。

(2)再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:

A溶液的顏色__________,這是因?yàn)開__________________________________。

B溶液的顏色__________,這是因?yàn)開___________________________________。

C溶液的顏色__________,這是因?yàn)開___________________________________。

 

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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年河南省三門峽市義馬二中學(xué)七年級(jí)(下)第一次月考生物試卷(解析版) 題型:解答題

李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊.

(1)在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液,搖勻,可見試管溶液呈______色.
(2)再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:
A溶液的顏色______,這是因?yàn)開_____.
B溶液的顏色______,這是因?yàn)開_____.
C溶液的顏色______,這是因?yàn)開_____.

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