【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的說(shuō)法不正確的是( )
A.細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳
B.細(xì)胞核控制原核生物的細(xì)胞的分裂
C.細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的是染色體
D.細(xì)胞核是細(xì)胞中物質(zhì)、能量變化的控制中心
【答案】B
【解析】
生物體的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核中,細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的場(chǎng)所,即遺傳信息庫(kù),也是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心,據(jù)此答題。
A.細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),控制著生物的發(fā)育和遺傳,正確。
B.原核生物沒(méi)有成形的細(xì)胞核,錯(cuò)誤。
C.染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,正確。
D.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心。遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代,同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來(lái),這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中。所以,細(xì)胞核是物質(zhì)和能量變化統(tǒng)一的指揮和控制中心,正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物技術(shù)的說(shuō)法正確的是( )
A.生物技術(shù)可以給人類帶來(lái)了巨大的利益,而且沒(méi)有任何問(wèn)題
B.利用生物技術(shù)可以促進(jìn)化石能源的開(kāi)發(fā),但不能開(kāi)發(fā)生物能源
C.生物技術(shù)可以克隆生物體,但不能克隆生物體的器官
D.現(xiàn)代生物技術(shù)正在引發(fā)新的技術(shù)革命
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,結(jié)合相關(guān)知識(shí)點(diǎn)回答問(wèn)題。
張亮是一名初二的學(xué)生,馬上要面臨生地小中考了。早上,媽媽為了給他補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),準(zhǔn)備了豐盛的早餐:面包、牛奶、牛肉、西蘭花和大櫻桃。吃完早飯,張亮背起書包去上學(xué),剛走出家門口,他感到空氣很清新,不由得深深地吸了一口氣,正在這時(shí)旁邊竄出一條大狗,沖他嗷嗷亂叫,他嚇得撒腿就跑,跑到公交車站時(shí),他感到心臟還在嘭嘭亂跳。到了學(xué)校,看到同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生,開(kāi)窗通風(fēng),他也很快加入大家的隊(duì)伍。叮鈴鈴,上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們馬上回到自己的座位上,準(zhǔn)備上課......。
(1)媽媽準(zhǔn)備的早餐中牛奶和牛肉含有豐富的_______,它初步被消化的場(chǎng)所在_______。
(2)張亮吸氣時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________。(填寫收縮或舒張)
(3)張亮聽(tīng)到狗叫,是由于耳中的_______接受到了聲波刺激產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng),在大腦皮層形成聽(tīng)覺(jué)。
(4)從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看,同學(xué)們打掃衛(wèi)生,開(kāi)窗通風(fēng)是屬于__________________。
(5)“上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們馬上回到自己的座位上,準(zhǔn)備上課”屬于_________反射。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2020年5月27日珠峰高程測(cè)量登山隊(duì)登頂成功。登頂過(guò)程中,隨著海拔升高,空氣越來(lái)越稀薄,當(dāng)海拔超過(guò)8000米時(shí),對(duì)人類來(lái)說(shuō),就意味著進(jìn)入了“死亡地帶”。限制人類在“死亡地帶”存活的主要環(huán)境因素是( )
A.氧氣B.陽(yáng)光
C.溫度D.水分
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著抗生素的大量使用,細(xì)菌的抗藥性問(wèn)題日益嚴(yán)重?茖W(xué)家嘗試使用噬菌體來(lái)消滅細(xì)菌,獲得了一定的療效。下列關(guān)于噬菌體的說(shuō)法,正確的是( )
A.噬菌體非常微小,必須借助高倍顯微鏡才能觀察
B.噬菌體和細(xì)菌都沒(méi)有成形的細(xì)胞核,都屬于原核生物
C.噬菌體離開(kāi)活細(xì)胞,通常會(huì)變成芽孢來(lái)繁殖后代
D.噬菌體療法未來(lái)有可能代替抗生素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于幾種動(dòng)物特征的描述中,錯(cuò)誤的是 ( )
A.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸B.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸
C.家燕體表覆羽,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,用肺呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)科學(xué)探究活動(dòng)與其對(duì)應(yīng)的探究方法錯(cuò)誤的是( )
A.酒精對(duì)水蚤心率的影響———觀察法B.種子萌發(fā)的條件———實(shí)驗(yàn)法
C.通過(guò)化石研究生物進(jìn)化的歷程——比較法D.動(dòng)物在人類生活中的作用———調(diào)查法
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,清潔環(huán)境,從預(yù)防傳染病的角度來(lái)看,衛(wèi)生大掃除最主要的作用是( 。
A.控制傳染源B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群D.A和C
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