10．下列哪項是生物（　�。�
A．機器人B．珊瑚C．禽流感病毒D．恐龍化石

分析 生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

解答 解：機器人、珊瑚、恐龍化石都具有生物的特征，屬于生物，而禽流感病毒能進行呼吸、能生長和繁殖具有生物的特征，屬于生物．
故選：C

點評 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．受精完成后，在胚珠中發(fā)育成胚乳的是（　�。�
A．花被B．極核C．受精卵D．受精極核

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．牛奶中含有豐富的鈣，但有時幼兒常喝牛奶體內(nèi)也會缺鈣，可能原因是體內(nèi)缺少（　�。�
A．含鐵的無機鹽B．維生素DC．蛋白質(zhì)D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列生物屬于應(yīng)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出來的是（　�。�
A．抗蟲棉B．雜交水稻C．脫去病毒的植株D．克隆羊

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．男性的主要的生殖器官是（　�。�
A．睪丸B．卵巢C．子宮D．性腺

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖是探究種子萌發(fā)的外界條件的對照實驗，請分析總結(jié)實驗結(jié)果．

（1）可以萌發(fā)的種子是2號；
（2）5號種子不能萌發(fā)的原因是缺乏適宜的溫度．3號種子不能萌發(fā)的原因是缺乏充足的空氣．
（3）分析實驗結(jié)果，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是①適宜的溫度、②一定的水分、③充足的空氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．對艾滋病的認識，錯誤的一項是（　�。�
A．死亡率非常高B．是由免疫缺陷病毒引起的
C．可通過蚊蟲叮咬而被傳染D．可通過毒品注射傳染

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．在下列各對性狀中，兩組均屬于相對性狀的是（　�。�
A．豌豆的高莖和矮莖；狗的長毛和黑毛
B．人的身高和體重；小麥的有芒和小麥的無芒
C．水稻的高桿和矮桿；水稻的高產(chǎn)和低產(chǎn)
D．人的有酒窩和無酒窩；棉花的細絨和長絨

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

20．某生物小組為了探究光對鼠婦生活的影響，設(shè)計了如下實驗方案：
a．在一塑料盤內(nèi)放上一層濕土，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．
b．將10只鼠婦放人實驗裝置的中央，靜置2分鐘．
c．每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
請根據(jù)上述實驗方案回答：
（1）一側(cè)蓋上紙板，另一側(cè)蓋上玻璃板．形成明亮和陰暗兩種環(huán)境，這樣做的目的是設(shè)置對照實驗
（2）該實驗方案中的實驗變量是光．
（3）如果該生物小組提出的問題是“光會影響鼠婦的生活嗎？”那么請你預(yù)測實驗結(jié)論是光會影響鼠婦的生活．

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