某臺(tái)顯微鏡配有兩個(gè)5X和10X的目鏡、兩個(gè)10X和45X的物鏡,若用這臺(tái)顯微鏡觀察標(biāo)本,最大放大倍數(shù)是( )
A. 50倍 B.100倍 C.450倍 D.1000倍
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇太倉(cāng)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下不適合作為“探究植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所”的實(shí)驗(yàn)材料是
A.金邊吊蘭 B.銀邊天竺葵 C.青菜 D.馬鈴薯的地下莖
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科目:初中生物 來源:2015-2016年度海南峨港學(xué)校七年級(jí)上冊(cè)期中測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能進(jìn)行呼吸作用并使細(xì)胞的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的結(jié)構(gòu)是( )
A .細(xì)胞核
B.葉綠體
C .細(xì)胞膜
D.線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東棗莊第二十九中學(xué)八年級(jí)12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
米勒的實(shí)驗(yàn)證明了()
A.原始地球上可以形成原始生命
B.原始地球上可以形成簡(jiǎn)單有機(jī)物
C.原始生命起源于原始海洋
D.原始生命起源于外星球
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東東莞寮步信義學(xué)校七年級(jí)上期中質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是( )
A.細(xì)胞能夠無限制地生長(zhǎng)
B.細(xì)胞可以無限制地分裂
C.染色體是遺傳物質(zhì)的載體
D.能被堿性染料染成深色的物質(zhì)是線粒體
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:填空題
下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,甲瓶煮沸,乙瓶不做處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì)。接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷,數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:
(1)圖中,肉湯仍保鮮的是 瓶,而打斷瓶頸后,變技的原因是空氣中的進(jìn)入瓶?jī)?nèi)。
(2)甲乙兩組實(shí)驗(yàn)所控制的變量是( )
A、瓶子的大小
B、細(xì)菌的有無
C、肉湯的多少
(3)該實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來存在的細(xì)菌產(chǎn)生的,為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的 法。
(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,細(xì)菌和真菌作為 參與二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南武岡第三中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期第一次月考生物試卷(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)你仔細(xì)觀察分析下面所示的實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)甲裝置可以用來探究植物的 作用 。
(2)乙裝置驗(yàn)證的是植物 作用 。
(3)丙裝置所示實(shí)驗(yàn),a和b形成一組 實(shí)驗(yàn),其變量是 。
(4)丁裝置可以用來驗(yàn)證:光合作用產(chǎn)生 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年陜西西北農(nóng)林科大附中七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
口腔是人體消化系統(tǒng)的起始部位,在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),常用生理鹽
水,它的作用是( )
A.漱口用 B.染色用
C.保持細(xì)胞的正常形態(tài) D.為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南思茅第四中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯(cuò)誤的是:( )
A、所有的生物體都由細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B、生物體能繁殖后代
C、生物體能由小長(zhǎng)大
D、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
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