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2．胚胎發(fā)育的過程是（　�。�
①器官和系統(tǒng)的形成②細胞分化③胎兒分娩④細胞分裂．
A．①②③④B．④②③①C．④②①③D．①③②④

分析 受精卵是在輸卵管內形成的，受精卵一經形成，就開始進行細胞分裂，受精卵在經過輸卵管進入子宮的過程中，不斷地進行細胞分裂，形成胚泡．胚泡緩慢移動到子宮中，埋入子宮內膜．胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒生活在子宮中，一般來說，到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了

解答 解：通過分析可知，人體胚胎形成和發(fā)育的大致過程是：先形成受精卵，開始進行④細胞分裂形成胚泡，胚泡中的②細胞繼續(xù)分裂和分化，①器官和系統(tǒng)的形成，逐漸發(fā)育成胚胎，發(fā)育成胎兒，到第40周時，胎兒就發(fā)育成熟了，從母體的陰道中③分娩．
故選：C

點評 人是由受精卵發(fā)育而來，先形成胚胎后形成的胎兒．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．某同學以結構完整的大豆種子為實驗材料對種子萌發(fā)的環(huán)境條件進行了探究，結合他的實驗處理及結果（如下表所示）分析，有關說法錯誤的是（表中未說明部分，均認為條件適宜）（　�。�
裝置標號溫度（℃）濕　度光　照種子數(shù)（粒）發(fā)芽率（%）
①26潮　濕有　光10094
②2潮　濕有　光1000
③26干　燥無　光1000
④26潮　濕無　光10096
⑤26潮　濕有　光2100
⑥26潮　濕無　光2100
A．①②是一組對照試驗，證明大豆種子的萌發(fā)需要適宜溫度
B．③④是一組對照試驗，證明大豆種子的萌發(fā)需要一定的水分
C．①④是一組對照試驗，證明大豆種子的萌發(fā)與光照無關
D．⑤⑥是一組對照試驗，證明大豆種子的萌發(fā)與光照有關

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．生物圈中種類最多、分布最廣的無脊椎動物是（　　）
A．節(jié)肢動物B．軟體動物C．環(huán)節(jié)動物D．腔腸動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．用顯微鏡觀察②制成的涂片，可以發(fā)現(xiàn)視野中數(shù)量最多的是（　�。�
A．⑤B．④C．③

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．某同學的父母都有耳垂；他的哥哥有耳垂但他沒有，據(jù)此回答：
（1）用T表示顯性基因，t表示隱形基因，則這位同學的基因組成為tt．他父親的基因組成為Tt，母親的基因組成為Tt．他哥哥的基因組成可能是TT或Tt．
（2）該同學控制耳垂的基因一個來自父親，一個來自于母親．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．生物興趣小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物走迷宮獲取食物的行為，得到如下表結果，分析數(shù)據(jù)可知，三種動物從低等到高等的順序（　�。�
動物甲乙丙
完成取食的嘗試次數(shù)26515112
A．甲、乙、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．甲、丙、乙

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．鯨魚和鱷魚都不屬于魚類，它們分別是（　�。�
A．兩棲動物、爬行動物B．哺乳動物、爬行動物
C．哺乳動物、兩棲動物D．爬行動物、兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列各項中，能看做一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．一片草原中的所有草
B．一條小河中的所有魚和水草
C．一片森林中所有的生物及其中的無機環(huán)境
D．一片農田中的土壤、空氣、水分等無機環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖A-E是人體的不同結構層次．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）A通過受精卵形成B，在此過程中染色體復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞中．
（2）B通過分化形成C，在此過程中細胞在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生差異性變化．
（3）請寫出C所包括的四種組織名稱．上皮組織、結締組織、神經組織、肌肉組織．
（4）在如圖所示的結構層次中，人體具有而植物體不具有的是系統(tǒng)．（填名稱）

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