如果你想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，在以下幾本書中，你會選擇查閱哪一本（ ）

A．動物學(xué) B．無脊椎動物學(xué)

C．蝴蝶 D．昆蟲學(xué)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是與人類生活關(guān)系密切的五種生物，請據(jù)圖分析回答：

（1）A與C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上相比，最主要的不同是A沒有成行的細(xì)胞核，只有[3] ．

（2）若以生殖方式為分類標(biāo)準(zhǔn)，圖中B、C、D可劃分為一類，因為它們可以通過產(chǎn)生類似于圖D中代碼 所示結(jié)構(gòu)來繁殖后代．

（3）新鮮的桔子腐爛變質(zhì)主要是由圖中的[B] 引起的．若想使桔子等水果保存較長的時間不腐爛，比較好的方法是 ．

（4）從結(jié)構(gòu)上看，E與前四種生物相比，不同之處是E沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的 構(gòu)成，按寄主不同進(jìn)行分類，E是細(xì)菌病毒，又叫 ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，在適宜的外界條件下能夠萌發(fā)的種子是（ ）

A．收獲不久的小麥種子 B．煮熟的小麥種子

C．去掉胚乳的小麥種子 D．被蟲子蛀了的小麥種子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某小吃店餐具被查出大量如圖所示的微生物，該微生物屬于（ ）

A．曲霉 B．青霉 C．細(xì)菌 D．酵母菌

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不是與鳥類飛翔生活有直接關(guān)系的特征（ ）

A．龍骨突上有發(fā)達(dá)的肌肉

B．體溫恒定、通過產(chǎn)卵繁殖后代

C．身體呈流線型，體表被覆羽毛

D．長骨中空，充滿空氣

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省平?jīng)鍪邪四昙壣掀谥猩镌嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型：選擇題

下面對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的敘述，不正確的是（ ）

A．分解者對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用

B．只有動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

C．植物作為生產(chǎn)者，參與了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

D．動物作為消費者，促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)在使用顯微鏡時，在低倍鏡視野中看到的圖象如圖所示，他想將物像移到視野正中央，應(yīng)將玻片（ ）

A．向左上移動 B．向右上移動

C．向左下移動 D．向右下移動

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同步練習(xí)冊答案