生物種類的多樣性實質(zhì)上就是基因的多樣性． （判斷對錯）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省唐山市灤縣七年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）

A．海洋生態(tài)系統(tǒng) B．陸地生態(tài)系統(tǒng)

C．生物圈 D．城市生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市競秀區(qū)八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，影響氧氣釋放速度的主要因素有（ ）

①燈與容器的距離②水的溫度③植物葉片的數(shù)目④試管的大�、莨獾膹娙酰�

A．①② B．①②③⑤ C．①②④ D．②⑤

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

實驗探究，解決問題

（一）閱讀思考

某小組為研究鮮魚的保存方法而設(shè)計了如下表的探究實驗，請?zhí)羁眨?/p>

方案

A

B

C

材料

鮮鯽魚1000克

鮮鯽魚1000克

鮮鯽魚1000克

保存方法

25℃環(huán)境存放

0℃的冰箱存放

不做任何處理，25℃環(huán)境存放

用50克食鹽漬，25℃環(huán)境存放

不做任何處理，25℃環(huán)境存放

烘干，25℃環(huán)境存放

實驗記錄

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

1天后魚肉腐敗

3天后魚肉腐敗

（二）解決問題

（1）方案A的實驗變量是 ．

（2）方案B中的鹽漬方法保存魚肉，3天后仍未腐敗，說明： 能殺死或抑制細菌和真菌的生長和繁殖．

（3）方案C中的烘干方法保存魚肉也未腐敗，說明：細菌和真菌的生長和繁殖需要一定的 ．

（4）細菌能在冰箱中生存不被凍死，是因為它能生成休眠體 ，從而抵抗不良的環(huán)境影響．

（5）造成魚肉腐敗的細菌或真菌來自 的芽孢或孢子．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是屈肘和伸肘動作的產(chǎn)生圖解，請?zhí)羁眨?/p>

（1）屈肘時，肱二頭肌處于 狀態(tài)．

（2）伸肘時，肱三頭肌處于 狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

除哺乳動物外，其他的脊椎動物的骨骼也都有關(guān)節(jié)． ．（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果你想了解菜粉蝶的生長發(fā)育和行為，在以下幾本書中，你會選擇查閱哪一本（ ）

A．動物學 B．無脊椎動物學

C．蝴蝶 D．昆蟲學

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年廣西玉林市博白縣八年級上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

夏天大雨過后，�？煽吹皆S多蚯蚓爬出地面，下列解釋正確的是（ ）

A．土壤中食物缺乏

B．土壤淹水后蚯蚓得不到足夠的氧氣

C．蚯蚓喜歡雨后曬太陽

D．蚯蚓承受不了濕土的壓力

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科目：初中生物 來源：2015-2016學年甘肅省白銀市會寧縣七年級上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在實驗設(shè)計中，下列選項中不能作為一組對照的是（ ）

A．25℃和0℃ B．有光和無光

C．有空氣和無空氣 D．溫度和水分

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