【題目】分析下表，實(shí)驗(yàn)者是為了驗(yàn)證下列哪一條件對(duì)種子萌發(fā)的影響（ ）

組別

玉米種子

溫度

水分

空氣

基質(zhì)

甲

20顆

20℃

適量

充足

肥沃土壤

乙

20顆

20℃

適量

充足

貧瘠沙土

A．溫度 B．水分 C．空氣 D．肥料

【答案】D

【解析】

試題分析：從表格中看出，甲乙唯一不同的變量是肥料，因此他探究的是肥料對(duì)種子萌發(fā)的影響．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符合科學(xué)探究的基本步驟是（ ）

A．提出問(wèn)題﹣?zhàn)鞒黾僭O(shè)﹣實(shí)施計(jì)劃﹣制訂計(jì)劃﹣表達(dá)與交流﹣得出結(jié)論

B．提出問(wèn)題﹣?zhàn)鞒黾僭O(shè)﹣制訂計(jì)劃﹣實(shí)施計(jì)劃﹣得出結(jié)論﹣表達(dá)與交流

C．作出假設(shè)﹣提出問(wèn)題﹣制訂計(jì)劃﹣實(shí)施計(jì)劃﹣表達(dá)與交流﹣得出結(jié)論

D．制訂計(jì)劃﹣提出問(wèn)題﹣?zhàn)鞒黾僭O(shè)﹣實(shí)施計(jì)劃﹣得出結(jié)論﹣表達(dá)與交流

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將來(lái)既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽叫做（ ）

A．花芽 B．葉芽 C．混合芽 D．枝芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，是因體內(nèi)某種激素分泌不足引起的是（ ）

A．高血壓 B．夜盲癥 C．侏儒癥 D．巨人癥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 “鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”，這句詩(shī)里暗含著生物知識(shí)，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）

A．生物影響環(huán)境 B．生物適應(yīng)環(huán)境

C．生物改變環(huán)境 D．生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】陽(yáng)臺(tái)種菜逐漸成為城市生活的一種時(shí)尚．有人利用溫室大棚培育番茄、辣椒、黃瓜等幼苗賣給進(jìn)行陽(yáng)臺(tái)種菜的城里人．

（1）在寒冷的早春，溫室能為種子的萌發(fā)提供 ．

（2）菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)土壤栽培的蔬菜施用豬糞等有機(jī)肥．這是因?yàn)橛袡C(jī)肥中的有機(jī)物經(jīng)細(xì)菌的 作用分解釋放二氧化碳，能促進(jìn)幼苗進(jìn)行 作用而變得更健壯．

（3）為了探究種子的萌發(fā)是否與光照有關(guān)，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在大棚中開(kāi)展了實(shí)驗(yàn)：他們將種子灑在整理好的地塊表面后，一半蓋上稻草稈、一半不蓋．

①如果蓋上稻草稈和不蓋稻草稈的種子萌發(fā)情況相同，則說(shuō)明種子的萌發(fā) ；

②如果 ，則說(shuō)明種子的萌發(fā)需要光照．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春季，到處都是看櫻花、看油菜花的人群．植物開(kāi)花體現(xiàn)了生物的什么特征？（ ）

A．生殖 B．營(yíng)養(yǎng)

C．呼吸 D．對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“保靖黃金茶”的茶苗常采用扦插的方法進(jìn)行繁殖．下列植物常利用扦插方式進(jìn)行栽培的是（ ）

A．蘋(píng)果 B．梨 C．柳樹(shù) D．桃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】即便是沙漠中的植物，吸收的水也大多通過(guò)氣孔散失了，散失的方式為（ ）

A. 光合作用 B. 呼吸作用

C. 蒸騰作用 D. 吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案